员工职业化素养培育观后感
在4月8日，我们全院参加了“员工职业化素养培育”讲座。这次讲座让我受益匪浅，感触颇深。作为一名新员工，在工作中我们要学习的很多，不光要学习业务方面的知识，还要向周围同事，领导学习，学习他们的长处，补充自己的不足。向周围的同事们学习，这也是修炼自己，提高自己的职业素养的有效途径。以我的体会，工作中把工作任务目标量化，计划好每一项工作任务和预期的目标，总结学习经验，便形成了自己独立的工作思路，思想上与领导统一了；同时，在工作中存在问题时，自己先想好解决办法， 也避免了给领导汇报工作时仅仅把问题上交给领导的尴尬局面。在2012年里，创“二甲”医院是我院发展史上一个重要的里程碑，对我院今后的发展意义重大而深远，是我院跨域式发展的必然要求。所以就更进一步要求我们住院医师在科主任护士长的带领下认真学习二甲中医医院评审细则，认真完成领导交代的任务，做到精益求精，以十分的精神继续完成创“二甲”工作。 我总结职业化素质包括三个方面的内容：
第一是职业化技能，它是一个人安身立命之本， 是一个人享有的专有才能， 是一个人长期积累的结果，这就要求我们必须根据自己的实际情况，在实践的基础上继续努力学习，多看中医古籍，多阅读最新的科技创新，打好知识基础，丰富自己的内涵，在实践中逐渐沉淀自己。
第二是职业道德，职业道德反映一个人的人品，一个人的思想，一个人 的修养，这是职业化素质的基础。严格执行“执行力”， 要不折不扣地接受领导下达的任务，全力以赴地执行并保质保量完成任务工作中要加强团队合作，注重同事间的交流与合作，以医院和科室为家，科室的利益就是自己的利益；
第三是职业化素养，职业化素养是职业化素质结构中的核心， 有了好的素养， 职业化技能和道德才有了保障。刚来医院时，自己可以说要求不高，满足于仅限于专业技能方面的精通，觉得只要能完成领导安排的工作，至于工作质量、行与不行由领导决定，其他方面也与自己没多大关系。这样的观念早已经不能适应现在的工作岗位了，俗话说的好“技多不压身”，除专业之外，更需要具备各种方面的技能，尽职尽责主动做好工作，思想上要富有创新意识，积极主动的调动创意思维，从而寻找更高效的工作方法，把工作做好、做精，让病人痛苦而来，健康而归。
脾胃科刘超1
