2009年***农村初级实用人才
培养工作总结
2008年10月，***与怀柔社区教育中心与达成***农村初级人才培养合作意向。依据《关于加强农村实用人才队伍建设的意见》及《“十一五”时期农村实用人才队伍建设规定》，科学、规范逐步落实此项工作。
一、因地制宜，合理确定培养方向
在前期调研工作中，***从09年开始启动“***百里农业生态园区”建设项目，这个项目投资巨大，历时很长，如果管理到位、经营得体，后期的经济效益非常可观。园区内主要发展核桃种植，新引种“清香”核桃2500亩、优质生产核桃1500亩，如此规模的园区建设，必然要培养出我们本地的“土专家”来解决技术支撑问题。因此，***主管领导与社区教育中心协商之后，把培养范围确定在园区内的交界河、八道河、大地、北湾、头道梁、西栅子六个村，每个村选出几名技术骨干，系统培训核桃栽植、生产技术，带动产业的整体发展。
二、高度重视，成立培养专家指导组
1、确定整体培养工作思路后，立即成立了6名“专家型”教师组成的农村初级实用人才培养领导小组，由教师来带动园区内32户种植户。多次组织“专家型”教师探讨教学目标、教学内容和教学方法，培养工作在实施过程中应做到：以***“百里农业生态园区”建设需求为主导，围绕培训、技术、服务三个方面开展农村实用人才培养，并做好培训后 1
的跟踪回访工作。
2、***领导小组为本次培养设定的目标是：以提高核桃种植产业实用技术为基础，培养出农业园区独立自主生产经营的土专家，为园区的整体建设提供技术支撑，增加经济收入。同时通过多方位培训提高村民的综合素质和生活质量。
三、签订协议，制定可行性培养方案
08年11月初，乡镇、培训机构、培训教师、受训个人四方自愿签订了培训协议。之后，由社区教育中心承担对园区内的六个村初步确定的培养对象进行调研，其中包括个人的文化程度、家庭经济状况、已掌握的生产技术和培训需求。根据镇领导意见和相关部门的工作研讨会，制定了具体的培养工作方案。
四、付诸实施，点面结合依次开展培养工作
根据园区内的实际情况，六个村前后相隔近百里，因此采取的是点面结合，分批入户指导的方导的方式进行，即对一些共性的理论知识和技能培训集中起来统一培训，通过师生互动的方式解疑答惑。再通过定期的入户指导解决一些具体的实际问题，使培养对象全方位的掌握实用技术。
1、针对园区内的核桃老树管理不善的问题，于09年1月初在大地村和八道河村分两组举办了核桃剪枝、果树定形培训。对核桃剪枝原理、注意事项进行系统培训，每一名学员都进行了实际操作，教师进行了实际指导，指出了实际问题。此次培训共有培养对象在内的58人参加了培
训。
2、根据园区在09年4月份引种新品种“清香”核桃的实际情况，3月在大地村和交界河村进行了新品种引种动员、理论知识培训。内容包括清香核桃的品种特性、生长规律及发展前景，共有158人到场听了讲座，同时下发宣传学习材料200余份。
3、09年4月份，是新品种栽植的时期。4月9日至13日，段毅、苏利军、孙红川几位专家深入到田间，对挖坑、填土、浇水、株距等进行指导。正是专家的指导到位，学员操作科学规范，园区幼树成活达到95%以上。
4、幼树成活后，后期的管理培训要及时跟上。5月，根据幼树生长态势，我们及时组织专家入户指导定干留枝技术。手把手教学员扼制侧枝生长、保证主干营养技术，达到调整长势的目的，两组培训累计达76人。北湾村的单景录对侧枝拧转180°控制技术很是新奇，怀着半信半疑的态度，事后检验的确达到了预期目的。
5、在6月中旬，我们组织专家入户指导夏季肥水管理。对32户培养对象进村入地进行浇水、施肥指导，主要是施肥种类、施肥量和施肥距离的指导。
6、夏季是病虫害高发的季节，为了把预防工作做到前面防患于未然，7月15日，社区教育中心组织专家入户指导病虫害防治和摘芯技术。
首先，专家通过观看图片和影像让种植户认识了核桃苗木上常的白蜘蛛、红蜘蛛、介壳虫等常见害虫和防治方法；其次，讲解了黑斑病和
褐斑病的起因和防治；第三，为了防止幼苗主干生长过快，要在枝条长到30至50公分时进行摘芯（掐尖），只掐下一公分长度即可。有的种植户把摘芯当做二次截枝，专家当场指出错误，并进行了纠正。本次入户指导，种植户认识到了病虫害产生的原因和有效的防治办法，同时掌握了摘芯技术。
7、为了让种植户更好的掌握种植实用技术，社区教育中心为种植户编印了图文并茂、简单易懂、方便携带的《核桃栽培管理手册》、《果树实用技术问答丛书》小册子和购买了《核桃种植实用技术》光盘，种植户每户一套。配套材料的下发，方便了种植户自学，大大提高了学习效率。
五、根据实际、布置安排后期培训工作
***围绕“百里坚果长廊”产业开展实用人才培训的工作将一直继续下去，在今后一段时期主要做好以下几项工作。
（一）幼树安全过冬是一项关键技术，在十月底之前，组织培训核桃幼树安全过冬技术，防止幼树冻死或冻伤。
（二）对其它经济果树的科学管理继续进行跟踪指导，使全体果农具备独立管理经营能力，使园区林果经济效益值达到最大化。
（三）在农闲时节，继续普及科技文化知识，培训学习能力和学习习惯，为创建学习型新村而不懈努力。
（四）围绕“从单一生产园向休闲生态园转化”开展民俗接待、实用英语等系列培训。
一年来，组织培训累计达556人次，教师出勤45人次，入户指导率达100%。受培养的32户种植户均掌握了清香核桃的种植技术和核桃老树园的管理技术。***的实用人才培养工作完全是根据***的百里农业生态园区产业发展需要进行的，根据果树的生长周期因需培训，解决了生产中的实际问题，促进了园区建设，因此确实受到欢迎。据镇林业站估算，园区幼树成活率达到了95%以上，并且长势十分喜人，三年之后即可进入初果期。
