寒假学习指导意见
一、意义
绝大部分学生在假期中学不进去，或是效率很低，动员学生一定得战胜自己，拼搏时期就这么一个假期了，怎么也得是一个拼搏的假期。
寒假学习是赶超别人的最佳时机，只有这一个机会。等回来之后在某种意义上讲更是别落下。
如果假期每天能坚持学习，更是学习习惯的保持。如果在家玩了，好容易养成的习惯会遗失殆尽，回来可能需要20-30天再能重新找回来，寒假加上20天的起步，你将被别人落下一大截。
二、指导方案
1、总体原则：以理综文综为主，再选一科弱势学科。穿插背单词做阅读。
2、分类指导：前30名的学习，选一部分老师的专题，做两遍。可再自选套题。
做就每10天为一循环，做两遍。
3、边际生：
⑴语文：假期利用电脑进行素材和论据分类型整理，利用休息时间背诵；找一篇范文改写（订的报纸），弄清人家哪写得好，“哪个词”还是“哪句话”。
⑵数学：把半学期的数学卷再做整理一遍或复习期末的，分析回想当时做的情境；着重练习不擅长的板块，揣摩难题的思维和逻辑。
⑶英语：每天2篇阅读理解，注重单词词组记忆。
⑷政史地生：进行知识完整性和系统性梳理，列知识结构网。不能抄，根据课本列出。
⑸理综：做套题
训练：做题速度与正确率。
每做完一份都要进行反思，时间搭配是否合理，取舍是否得当，是
否总分最大化。最后查补知识。
三、所有学科假期要采取套选训练。
1、每学科教师都准备三套综合题，假期中的每个周末，按考试时间做一套。
2、各科都要买38套或45套（理科选理综），进行训练。所选弱势学科因人而异。
每科做20套，做两遍，做几个题，因人而异。如数学：有的同学只做选填，有的做选填加17题。
有的同学复习半年进步不大，就是太贪了。
成绩优秀冲击名牌大学的同学，全做，各科几乎都要做，把防失误，抓细节放在第一位。
解决难题放在第二位。语文：可做选择题，或是选择加阅读。英语：做单选加完型。理综：选择。
