胶河中心小学象棋兴趣小组活动计划
一、指导思想
象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。
二、活动目标
1、成立象棋兴趣小组,每周课外活动时间开展活动。通过辅导之后,使我校大部分学生都会下象棋,并培养出一批少儿象棋精英。
2、每学年举办一届校园象棋比赛,评选学校象棋之星。
三、活动对象
三到六年级的学生,每班由班主任推荐1-2位。
四、指导老师:毕习合
五、课程的性质、目的及任务
1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
六、课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。
七、课程教学基本内容 教学内容
第一章行棋知识 要求: 了解并掌握
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
4、基本将法
5、棋步的读法和记法
6、胜和负
7、子力价值
8、常用术语
第二章基本杀法 要求: 熟悉并能随机运用
1、运用车的杀法
2、运用马的杀法
3、运用炮的杀法
4、多兵种联合杀法
5、特殊杀法
第三章基本战术 要求: 熟悉并能随机运用
1、捉双与双重威胁
2、闪击与闪将
3、抽将
4、引离与吸引
5、堵塞与拦截
6、牵制与腾挪
7、封锁与借力
8、迂回与交换
9、顿挫
10、等着、困子与困毙
11、解将还将与解杀还杀
第四章开局要领与浅解 要求: 熟悉并掌握开局基本原则
1、棋盘位置的划分
2、开局的基本原则
3、遵循或违反开局基本原则实例分析
4、中炮类开局
5、马相兵类开局
第五章残局基础 要求:熟悉并能随机运用
1、兵类残局
2、马类残局
3、炮类残局
4、车类残局 第六章棋局形势判断
棋局实例形势分析 学会分析判断方法 第七章对局选解
象棋大师赛局实例分析讲解 学习象棋大师技艺及风格 第八章比赛规则
中国象棋比赛规则要点讲解
熟记规则要点,并用于实践