晚辅班计划书
为了适应金坛市场上教育培训行业发展的需求、同时也为了帮助部分学员解决课后作业中遇到的种种问题，本校新推出一个晚间作业托管服务项目。
具体工作计划如下：
一、作业托管需要专门的教室，在学员人数不多的情况下可以安排
一、
二、三年级学员坐在同一个教室，
四、
五、六年级学员坐在同一个教室。
二、作业托管（小学部）每个教室（15人左右）至少需要语、数、外3位辅导教师。在学员人数较多的情况下需要增加辅导教师。每个教室选一位辅导教师做班主任，除了检查作业之外，还要负责教室纪律的监管，确保一个良好的学习氛围。另外，如有初中学员需要配齐与学科对应的辅导教师。
三、安全教育始终是教育机构常抓不懈的一个问题。学员在完成作业中途如有事情必须向班主任申请，一般情况下不能出校门。如有特殊情况，需要教师及时与学员家长沟通，经允许后方可出校门。为防止有些学生偷偷溜出去，所以此部分工作需要前台老师紧密配合。
四、辅导作业（小学部）过程：对应学科教师在辅导每位学员作业时，可以用铅笔轻轻的在错误的题目上面画圈做标记，之后请学员自己订正，在学员确实不能解答的情况下给以引导，请学员继续思考，若学员还不会的情况下给以讲解，请学员自己完成，引导学员不能只注重结果，要掌握方法。学员的每门作业都检查并订正完之后，学生将作业上面所有标记擦掉。教师在学生完成作业的同时也要提醒学生书写要规范。辅导教师在心桥本（家校联系本）上签字，（谁检查谁签字）。辅导教师之间要相互配合，若需要临时出教室，须相互交接，教室不能出现无人监管的状态。
五、纪律方面要求：每位学员第一天来学校，班主任要规范纪律要求。①学员不能随意在教室走动，有问题问老师，不能互相讨论。②不能结伴出教室。③讲究卫生，不乱扔垃圾。④爱护桌凳，不损坏公物。⑤离开时桌凳归位
六、默写、背诵任务的完成，需要另外安排1个教室，需教师（2人）学员背诵声音不能过大，以免影响其他教室的学员学习。背诵、默写可以安排在放学后的第一时间里。负责背诵默写的教师在学员背诵默写完成后也要签字。
七、用餐：如有个别学生需要用餐，可以自己订快餐。如果用餐学生较多（一般是在报名时由家长提出的），可由本校代订快餐（快餐费按用餐次数收取），临时不用餐需要提前电话通知我校，因学员方没有提前通知而造成快餐浪费，餐费由学员负责。教师用餐可以根据实际情况轮流进行,，若用餐学生大于5人以上，可以安排教师可以和学生在一起用餐。（维持用餐秩序）
八、如有家长确实需要我校在学生放学后代接学员，我校需要根据实际情况安排联系好与学生汇合的方式，确定好时间，并象征性收一定费用（由校方讨论决定）。
九、学员在完成所有作业后需要回家时，必须打电话通知家长接送，在一开始时最好由家长到我校来接送，不提倡学生到楼下等家长，以免学生出现安全事故。
十、准备表格：默写背诵表、作业检查记录表、座位表。 以上是我个人的一些建议和看法，如有不妥之处，敬请雅正。
