关于大学生入党动机的调查报告
在大学，很多学生想要入党，因此我们就大学生入党动机进行了调查，几乎全部学生都想加入中国共产党，但已经入党的很少，原因之一就是对党的了解不够，连党的一些基本常识都不知道，导致不能成为共产党的一员。
当代大学生是祖国的未来，民族的希望，是中国特色社会主义的建设者和接班人，而当代大学生中要求入党的积极分子，更是一个充满活力和生机的群体。因此必须进一步坚定大学生入党积极分子对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义无比坚定的信念，对改革开放和现代化建设充满必胜的信心，对中国共产党和人民政府的无比信任。大学生入党积极分子只有纯洁的入党动机，才能升华思想境界，坚定信仰，一生为共产主义奋斗，才能保证党的先进性和纯洁性，让中国共产党永远立于不败之地。
由于所处的社会、家庭环境不同，认识水平、思想觉悟不同。当代大学生所表现出来的入党动机也是多种多样，各有差异的。通过对申请入党同学的调查分析，大学生入党动机可以分为几种：
1、追求真理型，这部分入党积极分子思想活跃，富有探索精神，易于接受新事物，向往真理，憧憬未来，积极探索人生真谛。他们对共产主义的前途充满了信心，对马克思主义理论拥有积极的情感和态度，思想品德端正，对自己要求严格。
2、个人荣誉型，大学生党员大多品学兼优，是学生群体中的优秀分子，这就使得部分学生觉得入党是一件很光荣和自豪的事情。有些人入党愿望仅仅是出于“自我表现意识”和受“趋众心理”的影响。图的是“脸上有光”，具体表现为争强好胜、不服输和赶时髦、随大流的心理。这些同学申请入党，并没有自己认真的思考，仅仅把申请入党看成是标志进步或获得荣誉的一个手段。这种虚荣心和肩负历史使命感而入党是大相径庭的两种境界。
3、功利实惠型，有些大学生站在个人利益的角度看问题，以个人利益的得失来取舍自己的行为。他们认为入党后可以有评优评奖的加分，而且大学毕业后好找工作，他们以个人为中心，患得患失，在入党的过程中也是忽冷忽热的。
新时期高校大学生入党积极分子的入党动机教育，必须根据新的教育思路，在总结以往成功经验的基础上，构建具有时代特色，针对青年特点的教育对策。
1、强化理论教育，构建高尚精神家园。崇高的革命理想，是每个共产党员，入党积极分子的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。始终保持政治的坚定性，用科学武装头脑。作为一名积极的入党大学生，要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，真正解决好从思想上完全入党的问题。
2、弘扬先进典例，进行榜样激励引导。大学生应深入挖掘和利用身边的“闪光点”，让其产生激励、推动和相互影响的效应。
3、开展社会实践，培养服务奉献意识。对大学生积极入党分子教育，应注重“理论联系实践”。一是进行参考观察，学习奉献精神。如组织参观革命历史遗迹和展览会，学习革命先烈的献身精神和崇高理想。二是参加社会服务活动，体验奉献意识。如开展各种帮困扶贫、知识咨询、爱心资助等活动让他们感受社会需要、人间真情，增强奉献意识。
