自然拼读法 第二课时
一、教学目标 1． 认识自然拼读
2． 了解26个字母，会读字母b并且会说字母首发音。 3． 会说book、bag、banana等单词，并发音准确。
二、教学重点
发音准确，与拼音区别
三、课前准备
教学卡片，PPT，
四、教学过程 Step 1
Free talk
1、Say a rhyme
组织学生齐唱歌谣five little monkey。
2、T：同学们，上节课我们已经认识了字母（出示卡片a） S: a T:那么他的发音是··· S: [æ]
复习上节课所学内容
T:OK,今天这堂课我们来认识一个新朋友，如果大家想看，你们可以一起说one，two，three，I want to see.（手势动作）好吗？先跟老师学一遍····
S：one，two，three，I want to see.（手势动作） T:出示卡片b Step 2
Presentation
1、引入话题
T：Hello，my friends.向PPT里的字母打招呼let’s say hello to letter b S：Hello，hello T: Today we well learn letter ‘b’.(出示卡片b)
2、B是字母的名字，当字母b遇到其他字母朋友时它会说[b].学生跟读[b]，出示book，bag，banana单词卡，学生跟读，纠正发音。
3、PPT跟读单词book，bag，banana。纠正发音强调字母b的发音
T：出示卡片This letter a says [b] S：[b]····
T: [b]book [b]bag book banana bag小组演练
4、小组汇报表演，小组比拼
《自然拼读法b.doc》
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