南郑县汉山街道办事处中心小学
2016年少先队工作总结
一、整体工作
在2015年里，我校少先对主要加强了班级文化建设和学生文明习惯的培养。同时还通过一些丰富多彩的班队活动，培养了学生的综合实践能力。积极开展了“言行文明、习惯良好”的主题教育。学生的言行文明习惯得到了加强。全校少先队员的文明礼仪、少先队员的主题活动得到了加强。
二、少先队主要工作：
（一） 少先队员的常规管理得到加强：
1、发挥大队部的作用，协助班主任辅导员做好少先队各项常规工作。
2、加强学校升旗仪式和红领巾广播站的管理，培养和训练国旗手成员和播音员。
（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：
1、组织各班辅导员（班主任）学习了《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面
1 贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展学习雷锋五种精神为主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，开展学雷锋做好事活动。树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，提高了老师的业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
（三）发挥各班中、小队在班级的作用，少先队员自主管理、自主活动能力得到了加强。
在2015年度，我校积极发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高了队员自主管理、自主活动的意识和能力。 比如“礼仪常识的教育”，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个
2 礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。
（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
在2015年度，每学期，各中队都组织学生学习了新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《安全十不准》。坚持每周 班级的卫生、纪律、安全的检查、评比制度，努力调动学生积极性及自我管理意识，为树立良好的学风和校风，起到了辅助作用。
2、安全教育
2015年里，我校深化安全教育方式，进一步联合派出所、消防队等有关部门到校，以“安全伴我行”活动为载体，进行现场作报告，讲解。法制安全辅导员进校深入宣传，讲明道理，宣传自护知识、消防知识、交通知识，防汛知识以及森林防火安全知识。我校还在各班积极开展争创“平安班级” 3 的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝了一切事故的发生。
3、精心组织庆六一活动。 本学期我们表彰了十佳少先队员，举行班级大合唱比赛和庆祝“六一”游艺活动。共计评选优秀中队3个，评选优秀节目5个。四年级中队被评为市级优秀中队。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。本年度，我们以大队部为活动阵地，积极开展各类小型主题教育实践活动，引导学生珍爱生命奋发有为，做好校园的净化、绿化、美化。各类活动的开展，给更多的学生提供了岗位，锻炼了能力，形成了习惯，促进了良好校园风气的形成。
（五）、进一步加强了校园文化环境建设和健康知识宣传教育。本年度，我校大力增强了对学生绿色环保意识和预防流行病的知识宣传普及。
三、今后工作方向。继续加强少先队组织建设，不断丰富管理方式，继续开展丰富多彩的少先队活动，丰富学生的校园生活。继续加强学生的行为习惯，文明习惯培养教育。
2016年12月15日
