第19课《改革发展中的教育》导学案
八年级历史编写人：张瑞红审核组长：一.学习目标：
1.改革开放以来中国教育的发展规划及其成就和《中华人民共和国义务教育法》
2.增强学生的民族自豪感，培养爱国主义情感。 二.学习重点：建国以来，党和政府发展教育事业的政策、
措施，人民教育事业发展的可喜成就。
三.学习难点：理解和领会《中华人民共和国义务教育法》、邓小平的“三个面向”、“科教兴国”战略的重大指导意义，展望我国教育发展的前景。 四.学习过程：㈠ 自主学习
1.了解《中华人民共和国义务教育法》的内容及意义；2.邓小平的“三个面向”及“科教兴国”战略 3.学生搜集改革开放以来中国高等教育发展及其取得的显著成就（如“863”计划等）的相关资料（图片、文字资料等）；
4.我国为什么要实施九年义务教育呢？
5.“三个面向”的教育题词是邓小平在何时为哪一学校题的？
6.我国实施“科教兴国”这一发展战略为什么要“把教育摆在优先发展的战略地位”？
五.课堂小结：
调查自己所在的村或社区普及九年义务教育的实施情况，包括小学学龄儿童入学率，初中的入学率等等。进一步理解九年义务教育是“科教兴国”的奠基工程，在力所能及的情况下，希望全社会关心失学儿童，人人都来为希望工程尽微薄之力，激发学生关注教育事业的使命感 六.当堂检测
（一）选择题
1、九年义务教育属于（ ）
A.小学教育B.基础教育C.中等教育D.高等教育
2、20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”战略，明确提出把什么摆在优先发展的战略地位？（ ） A.科技B.教育C.文艺D.体育
3．我国基本实现了普及九年义务教育是在哪一年（） A．1983年B．1986年C．1992年D．2000年 4．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是谁提出的？
（）
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．蔡元培 5．下列关于我国高等教育发展的说法中错误的一项是 A．高等教育已形成相当规模B．办学条件明显提高 C．已经建成了许多世界一流大学
D．成为我国的科技重要方面军
6．我国的第一所希望小学是在哪个省？ （） A．四川 B．河南 C．甘肃 D．安徽
（二）材料题
材料1：“3月20日，两个女学生在瑞士留学，每年学费加零用一年要花30多万元，3年下来，两人都花了100多万元，但对留学的收获，她们都很茫然。”
材料2：“来自上海的小万今年24岁，他认为自己出国一年，开阔了视野，增长了才干。他选择出国留学，目的是把国外最先进的东西学到手，然后回国。” 材料3：从法兰克福到北京，公务舱的价钱约为经济舱的两倍，达8000多元人民币。两 位中学生模样的同学在靠窗的公务舱坐席上坐着，眯着眼，听着耳机。记者问及在欧洲这一年的花费？他们说是学费17万元人民币；问及在欧洲一年有哪些收获？他们回答是：英语口语有长进，跑了11个国家，坐汽车，乘火车，花的钱也不多„„”
结合所学知识回答：
⑴你认为自费出国留学花几十万值不值？低龄学生有无必要出国？如果是你，你会做出怎样的选择？ （如果能学到知识或者本领就值得，反之就不值得。没有必要，因为我国的基础教育在世界上并不落后。）
⑵试着分析这种现象出现的原因？
（宠洋媚外，认为我国的教育比中国先进。也从侧面反映了我国人民的生活提高了，对子女教育非常重视了。）
六．课后反思：
