城堡
（一）
教学目标：
1 认识各种图形。
2 根据图形绘画城堡。 教学重点：
1 认识图形。
2 绘画城堡。 教学准备：
PPT 绘画工具 教学过程：、
1 师：今天，白雪公主来到了王子的城堡里，看到城堡以后，她高兴极了，让我们一起来欣赏一下吧！
师：看到这些城堡后你发现了哪些图形呢？
生：有长方形，正方形，三角形，拱形，半圆形。
2 请幼儿观看两组图片，比比哪个更像城堡？
特点：城堡有高有底，参差不齐。
请观察另外两组图片，你觉得哪一个更漂亮？
特点：鲜艳的颜色的城堡更漂亮！
请问你想把它建在哪呢？（引导幼儿添加背景图案）
3 请幼儿绘画，请幼儿构思，添加创意。
4 组织幼儿下课。
城堡
（二）
教学目标：
1 给城堡涂色。
2 线条的练习。 教学重点:
1 涂色的练习。
2勾边线条要流畅。 教学准备：
1 绘画工具 教师范画 教学过程：
师:回忆上节课所学内容，说一说城堡的特点，颜色的特点。
本节课请宝宝们给城堡涂上漂亮的颜色。
注意：城堡是五颜六色的，是鲜艳的颜色。
要在黑线内涂色。
教师出示范画：请幼儿观察，在颜色上有什么特点！线条流畅，以直线为主。颜色都是在黑线内涂的。
教师示范：打开投影，教师示范涂色的部分过程，涂色时沿
着黑线边一点一点的涂，涂完边以后再把中间的大部分给涂上，城堡的每个部分都有不同的颜色。
请幼儿创作，教师巡回指导。
组织幼儿下课。
城堡
（三）
教学目标：
1 继续完成作品涂色。
2 给作品涂上底色。 教学重点：
1 把整幅画涂完颜色。
2 培养幼儿做事认真，耐心。 教学准备：
PPT 绘画工具 教学过程：
1 师：宝贝们！通过咱们上节课的努力，好多城堡已经有了漂亮的新衣服，但是作品你还没有完成，这节课呢，我们要把画面涂上底色，使这座城堡更加突出。
2 涂底色的要求：底色是为了凸显作品，使作品更鲜明。
把整幅画所有空白的地方都涂上颜色。】
按照涂色要求去做，涂匀，涂满。
3 请幼儿继续涂色。
4 对幼儿作品进行展览：在整幅画面的构思做出评价，看作品
是否创新。
对幼儿涂色做出评价，并鼓励幼儿继
续加油。
5 组织幼儿有序的下课。
