11级外语系英语四班
树达学院11级外语系英语四班 大学生心理健康与安全教育主题班会
生命与心空·一片晴朗。
策 划 书
主办：11级外语系英语四班
生命与心空·一片晴朗。
11级外语系英语四班
时间：2012/11/26
一、班会主题：
生命与心空·一片晴朗。
二、班会背景及目的：
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。
大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。大学生要做 “德智体美”全面发展
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的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法；大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪；大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感；大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。
此次主题班会旨在引导同学们建立良好的安全意识以及良好的心态面对我们的生活，共同拥抱美好明天！
三、班会时间：
2012年11月26日 12:30-13:30
四、主题班会地点：
树达楼511教室
五、班会前期准备：
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1.统计同学与评委商量确定班会具体时间。
2.鼓动同学积极参与班会，确定主持人及确定班会时协助活动的人员
拍照负责人： 多媒体负责人： 人员签到负责人：
流程记录负责人：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人: 3．收集班会所需资料，借好班会所需设备。 4.购买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
5.班会提前借教室，班会当天布置场地.班会进行前半个小时班干确定班上人员是否到齐。
6.班会进行时班干部密切合作调节气氛、维持次序，确保主题班会前后万无一失。 7．预算这次主题班会的总开支。
六、班会流程：
第一部分：
同学们与到来的评委进教室前要在签名区签上自己的名字并将自己准备的小礼品投入礼品交换箱； 第二部分：
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主持人致开场白以及介绍到来的评委。 第三部分：
1.生命与心空·一片晴朗之安全教育 1> 交通安全篇；
通过视频以及文字数据向同学们展示交通事故发生的惨剧，并向同学们提问在什么情况下容易发生交通事故以及应该怎样预防发生交通事故。 2> 校园安全篇；
提出问题：“校园是安全的避风港吗？”并通过一些校园事故的案例告诫同学们在校园生活中应该注意的一些安全问题。 3> 女生安全篇；
a． 进行场景SHOW。通过SHOW的方式提醒女生提高自我防范意识，增强自我保护能力。 b． 安全知识竞答，并对积极参与者给予奖励。 c． 表演女子防身术，并邀请同学上台学习互动，并对积极参与者给予奖励。
2.生命与心空·一片晴朗之心理健康教育
1> 心灵洗涤（冥想朗诵诗歌）同学们通过在轻音乐与诗歌朗诵中冥想，平静并安抚自己的心。
2> 由同学上台发言，讲讲自己生活中的心路历程，与同学们分享自己的喜怒哀乐，加深同学之间的了解与感
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情。
3> 玩游戏-Do you love me?
邀请7位同学参加游戏。（游戏规则：7位同学围坐成一个圆圈，选定一人，让他对右侧的人说自己喜欢对方的原因并以“我爱你”结尾。若被告白方接受告白，则告白按这个顺序传递下去；如果被告白方拒绝告白，告白方就要向相反方向的人告白，游戏顺序颠倒。告白方与被告白方在游戏中都不能笑，一旦有人笑了则游戏停止，笑的人接受惩罚。接受完惩罚后开始新一轮游戏，并从上轮游戏中被惩罚的人开始，游戏顺序颠倒。
）
4> 例举有关心理健康的事例，让同学们进行案例分析提出自己的观点和解决办法。
5> 玩游戏-快乐传真（游戏规则：由主持人出一个题目,第一个人看过后用动作表演给后面的人,依次传下去一直到最后一个人，在由最后一个人猜出题目是什么。 ） 第三部分：
1.播放寄语。（于班会前录制，同学之间想要说给对方的赞美话语。） 2.主持人总结班会。
3.由秩序负责人负责分发交换礼物箱中的小礼物。
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七、主题班会后期：
1、主题班会结束后，班委对场地进行清理打扫。
2、总结主题班会经验。注意收集与主题班会相关的各种文字、图片、新闻等资料，在主题班会结束后进行整。
生命与心空·一片晴朗。
策划人： 2012/11/22
