写作社团工作计划
一、活动目的：
1.培养学生的写作兴趣，发展学生的个性特长，提升学生的 文化品味。
2.促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高其 语文素养。
3.巩固“快乐阅读”成果，让孩子们接受文化的熏陶,做快乐的写作人。
二、活动时间： 周五下午第
一、二节
三、活动地点： 学校写作教室。
四、总体目标：
（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
（2）学习有顺序、比较细致地观察事物和事情，写出通顺的短文。
（3）能修改有明显错误的句子。
（4）学习正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
五、具体内容与要求：
怎样写人
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须要为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；写事的记叙文，叙事要求完整，而且要贯穿文章始终。
1、通过一件事来写人。
2、通过几件事来写人：可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
3.学会刻画人物： （1）外貌描写 （2）语言描写 （3）动作描写
（4）直接抒发心中所想
《五年级写作社团工作计划.doc》
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