中班美术纸工《小动物找家》
活动目标：
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
2、让幼儿体会手工的快乐，感受成功的喜悦。 活动准备：
1、美术手工用书。
2、剪刀、篮子等手工用品。
3、PPT图片。 活动开始：
一、谈话导入活动
师：小朋友你们看今天有谁来我们班上做客了？那我们跟它们打声招呼吧。（教师出示小狗、小鸡、小鸭图，引导幼儿与动物打招呼）
春天来了，小动物们都抛到外面去玩了，玩着玩着天色暗下来了，可是他们忘记自己的家怎么走，小朋友们，你们可以告诉我怎么让动物们找到家？
二、小动物找家并讲解制作方法
师：现在，先请你们认真看着老师是怎么把它们找到家的。
首先把小房子这个大图和三只小动物从纸上剪下来，剪的时候一定要小心，不要把它剪破了，要沿着图边上那条灰色的实线，一个一个地把它从纸上剪下来。
师：接着，我们把剪下来的小房子摊在桌子上，把三个小房子沿着虚线向上折叠竖起，记住一定要沿着虚线小心地折哦，这样我们的小房子才能漂亮的立在那里。
师：然后，我们从剪好的三只小动物中，先拿来一只小动物，把小动物下边黑色的实线处剪开，记住就只是剪实线，剪完一只动物后我们在把其他两只小动物下边的实线剪开。三只小动物都剪完之后，接着我们把剪开的两边，一边向小动物的前面折，一边向小动物的后面折。
师：三只小动物都剪好，也折好了，在最后，我们把三只小动物分别站立在每个有黄色并带有红色箭头的地方。
师：小朋友们，现在我们把小动物按照箭头所指的方向，把它们一个一个送回家里。 师：我的小动物回家了，你们想不想给自己的动物找到家呢？
现在我请小朋友拿起自己的小椅子轻轻地走到自己的位置上。
（在幼儿操作的过程中，教师巡视并指导）
师：小朋友你们在剪的时候一定要小心一点，不要剪坏
做好了的小朋友记得把你们手中的剪刀送回去，把剪下来的纸扔到垃圾桶里，然后把自己做好的拿到老师这写学号。
