1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
整合教育资源 优化技术组合 建设高质量现代化教学服务部门
推进我市教育技术装备工作可持续发展
——“十五”教育技术装备工作总结
洪江市电教仪器站
“十五”期间，是我市教育改革不断深化、发展不断加快的重要时期。五年来,在上级教育行政部门及相关业务主管部门的大力支持和指导下，我市通过加强装备机构队伍建设，以“办人民满意的教育”为出发点，不断改善中小学办学条件，提高教育技术装备整体水平，“2001年——2005年”，我市中小学教育技术装备持续、稳定、快速发展，取得了引人注目的成绩。现将“十五”期间我市的教育技术装备工作情况汇报如下：
一、基本情况
洪江市地处湘西雪峰山间、沅水河旁，全市8镇17乡，43.7万人口。现有完全中学3所、初级中学12所、九年一贯制学校14所，城镇完全小学和乡镇中心小学15所，村小175所。1994年在我市通过全省的“普及实验教学”验收后，不断巩固、提高“普实”成果，五年来全市投入用1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
于改善教育技术装备、办学条件的资金共计1562.1万元。“两室”建设和管理不断加强；电化教育和现代教育技术研究工作优质成果年年不断；各类发行材料的推广与应用稳步推进；实验操作考查与测试工作日臻规范；信息技术水平逐年提升。
二、主要做法与成绩
五年来，在省、市教育技术装备主管部门的正确领导和大力支持下，我市认真贯彻教备[1197]15号、教基[1999]11号文件精神，扎实推进素质教育和教育现代化，加强实践教学，深化教育改革，全面提高教育质量。
（一）强化内部管理，增强服务意识。
1、健全规范各项制度。为进一步调动我站工作积极性，我市健全规范了财务管理制度、教学仪器设备采购制度、仓储管理与质检制度、文书档案管理制度，出勤制度等。各项制度的规范化为工作的开展提供了有力的依据，同时，加大了工作作风转变，提高认识，有利于落实规划、规范、协调、指导、供配、服务和监督等职能。
2、落实岗位目标管理责任。几年来我市一直以建设高素质、高水平现代教育技术工作队伍为根本，实行岗位责任制，签订目标管理责任书。每年年初将岗位职责、主要1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
任务与负责人员挂钩，并开展岗位建功立业竞赛活动。要求工作人员每年按时上交各块工作计划与总结，年终进行综合评定，奖勤罚懒，奖优罚劣，这是加强教育技术装备机构队伍建设和管理，提高工作效率的一个长效机制与重要举措。
3、加强学习，提高素质。一直以来我们按照“内强素质，外树形象”的要求，加强学习，提高素质蔚然成风。每年4月份和11月份为素质培训月。通过集中学习和自学、业务训练的方式，提高工作人员能力与素质。更好的指导、服务基层和学校。要抓好教育技术装备工作，首先必须有一支技术先进、优质、高效的教育技术装备队伍。为此，我市从健全落实岗位责任制入手，不断加强教育技术装备机构和队伍建设。通过认真学习，提高教育服务水平；通过更新观念，转变工作作风；通过明确职责，创造性地开展工作。
五年来我市曾多次被评为湖南省、怀化市现代教育装备工作先进单位，现代教育技术工作先进单位，电化教育工作先进单位。2005年在全省县市区教育技术装备机构建设暨工作目标考核中被评为优秀单位。受到省、市两级检查团的一致好评。
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
（二）持续开展“普实”工作，装备建设稳步发展。
1、大力普及实验教学，巩固提高“普实”成果。我市是全省的“普及实验教学”较早的县市。由于原配备标准低，加之新课改的深化，原有的仪器设备已不能满足现有教学的要求。面对新形势、新情况，首先，在资金紧缺的前提下，我市坚持常规装备与现代教育技术装备协调发展的原则，加强“两室”建设，做好提档升类工作。截止2005年底，全市45所中小学共有实验室92间，仪器室102间，3所高中的电教、实验装备有2所达一类标准。26所初中，有14所达一类，12所达二类标准。15所中心小学有5所达一类标准，10所达二类标准。其次，我市加强了实验教学的过程管理，每年对学校进行“两室”普查和实验教学工作常规检查，并着力抓好实验教学管理队伍的建设。根据2005年洪江市实验教学普查情况统计表显示，我市中小学实验教学人员队伍中，高级职称占0.78%，中级职称占99.22%。专职占37.5%，兼职占62.5%。“两室”建设与管理，80%的学校实验室规范、整洁，仪器分类陈列、管理工作有章。全市学校实验开出率达98%，学生分组实验开出率达88%。
2、教育技术装备经费逐年增长，使用效益不断提高。1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
第一，我市在克服多重困难的情况下，保证经费的专款专用，每年为学校补充教学急需、欠缺的药品和仪器设备。同时，每年集中一批资金，重点装备部分中小学校，真正保证经费的逐年增长，保证有限的经费发挥最大的效益。据2005年底统计，我市完全中学，配备实验教学仪器资金投入26万元，设备8.8万元。小学投入102万元的仪器经费，12万元的设备。初级中学仪器费313.7万元，设备94.2万元。完全中学功能教室器材设备投入41.3万元；小学功能教室器材设备364.4万元；初级中学功能教室器材设备598.7万元。其中33所中小学主要以自筹资金为主。在教育信息化建设投入上按不完全统计达到850多万元。我市是开设信息技术较早的地区，普及信息技术教育课为怀化市前列，乃之湖南省前列，信息技术普及率达90%以上。第二，为普及中小学信息教育，我市加强领导，统筹规划，多渠道筹措资金。为尽快改善我市学校办学条件，我市领导想方设法，统筹规划，充分把握了初中和小学布局调整，危房改造的契机，通过上级拨款，银行贷款、社会垫资、学校自筹等形式。多渠道多途径筹措资金。近几年来，我市有12所中小学校在原有基础上，通过银行贷款和垫资，与商家达成协议，投入200万元，更新换代了原有机型，1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
添加了计算机747台。
（三）规范实验操作考查与测试，抓住机遇、把握政策创建实验教学“平台”。
为加强实验教学的过程管理，提高学生实践能力和创新精神，自1998年以来，我市实验操作考查与测试已走上规范化轨道。每年5月份对全市初高中理化生和小学自然实验操作测试与考查，从组织准备、过程实施、总结通报，政策收费各项环节，我站都进行了精心部署，确保公平、公正。2005年在上级文件要求将操作改为测试后，当年5月，我市16789名中小学生参加了测试，全市初高中测试率为100%，小学考查率为100%。高中合格率为100%，初中合格率为70%——90%。这项工作得以园满顺利我们主要做到了以下几点：第一，整章建制，加强宣传和领导；第二，充分装备，加强落实和督办；第三，严格实施，做到公平、公正；第四，全面总结、通报情况。在收费方面，一是把握好政策，找准文件；二是开展协调，做好沟通；三是打报告、办批复；四是抓住时机收费。总之，我市的实验操作测试的成功得力于上级领导重视、相关部门和学校的齐心配合，为加强学校实验教学管理，促进实验教学改革，培养学生实践能力和创新精神方面搭建了一个新的1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
“平台”。
（四）现化信息技术水平提升，促进教育现代化跨越式发展。
1、建立洪江市教育信息网（www.daodoc.com）。2002年经过一年的筹建，洪江市教育信息网从网页设计、资料搜集、各校发布平台制作，后期改版整理于2003年元月正式开通，为更好地抓好洪江市教育信息网建设，我们主要做好了以下两方面工作，一是整制建章，做实管理。根据国家相关政策和法律出台了洪江市教育信息网管理和使用办法，确保教育信息网的科学使用和发布信息的健康安全。二是加强队伍建设，发挥信息网的综合效益。强化信息员管理、培训和评比，对网页设计、内容更新进行评比，提高信息网的使用率。2005年又将网站定位为综合教育教学资源建设的重要组成部分，成为全市教师交流教育教学教研科研平台，为学生开辟了展示素质教育成果的窗口，推广应用于教学中。目前，网站访问量已达15万人次。
2、普及信息化教学早，“校校通”工程进展顺利。全市小学五年以上信息技术课开课率为100%，于2000年提前五年实现了怀化市提出的“普及计算机教学”的目标。另外，我市克服山高地偏等困难，积极推进上网工程，如1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
今，全市35所学校上网，达78%，其中上宽带26所，占上网的74%，拨号上网9所，占上网的26%，高于全省平均水平。2004年至2005年我市充分利用“创建农村党员干部远程教育站点和农村中小学远程教育工程站点“的契机，将我市242所农村中小学远程教育工程试点列入计划，加快了“校校通”步伐。这一工作的筹备与部署将为提高我市中小学教师教育教学质量，提高实施素质教育水平和能力的继续教育铺开一条新的现化代道路。
（五）学具发行管理规范，推广应用稳步实行。
1、加大宣传力度规范管理学具发行。我市每年在开学时的校长会上全面部署小学学具的征订和使用工作，并纳入学校的年度目标管理考核。让学校充分认识到利用学具进行教育教学是实施素质教育的重要条件，有利于培养学生的创新意识和动手能力，在当前课改过程中具有积极意义。我市的学具发行及时准确， 保证学生开学使用。学具征订率98%以上。年年被评为怀化市、湖南省学具推广应用先进单位。
2、坚持“配用”两手抓，推广运用稳步推进。每年定期开展学具优质课竞赛活动，以科研带推广，以培训促使用，以使用促教改。根据目前学具的应用率在教学中的比1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
例还不高。我市每年有组织、有计划地开展竞赛，促进交流研究。几年来，我站参加省、市组织的学具优质课竞赛及学具制作比赛，多次获奖。
（六）教育技术装备科研工作成效显著，现代化教学硕果累累。
1、每年开展全市的教育技术装备与实验教学调研征文活动，据统计获省一等奖2名，二等奖17名，三等奖33名。参加怀化市电教实验教学与现代教育技术论文及优质课取得好成绩，一等奖45名，二等奖67名，三等奖24名。参加怀化市中小学多媒体课件评选，一等奖5名，二等奖6名。电教实验教学学生优秀用品竞赛一等奖41件，二等奖35件。多次荣获各类活动竞赛的优秀组织奖、辅导奖。
2、我市抓课题的研究学校在定位课题时以教育教学和学生的需要和发展出发，以现代教育技术媒体为手段，以研究现代教育技术在学科教学中的有效、合理利用为重点，以培养学生的创新能力，塑造其创造性人格为终极目标。黔阳一中的课题经过五年的努力在2005年被评为省优秀课题，其成果已向全国推介。安江二完小省级“十五”现代教育技术课题获阶段性成果二等奖。
（七）困难与问题
1、开展现代教育技术工作的重要性和必要性的认识需要进一步提高。目前，我市对现代教育技术工作的重要性和必要1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
性的认识程度不一，造成发展很不平衡。由于个别学校对现代教育技术工作由于认识不到位，对此项工作重视程度不够，使现代教育技术实验学校的进展缓慢，出现差距拉大的趋势。
2、加强实验教师队伍建设。建设一支具有现代教育观念、有较高实验教学教研能力、具有较强实验操作技能的教师队伍，是我市“普实”水平巩固的根本保证，是实验教学能否持续正常开展的重要保证。我市现有教师，特别是小学自然教师中大部分没有接受过正式的实验操作培训，实验教学和教研工作比较薄弱，对教师的实验操作进行全面培训已成为一项十分重要而繁重的工作。
3、我市目前经济和社会发展仍处于发展初期，这是我们应充分认识和把握的市情。在制定规划时，要从这一基本市情出发，既不提出超过现实的目标和要求，也不能消极等待无所作为，更要千方百计加快教育技术装备的发展。
4、由于资紧缺，我市中小学实验、图书条件已远远不能满足新课改的要求，音乐、体育、美术、劳技的器材和场地简陋，现代教育技术装备更是薄弱，“十五”期间，这方面的情况有所改观，但总体上看，还没有得到根本改变。有的学校配备的仪器设备甚至几年都没有开箱使用，有的仪器落满灰尘随意堆放，即使有条件配备了语音室、计算机室的学校，利用率也1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
很低。
（八）措施与建议
1、坚持统筹规划、分类指导、分步实施的原则，加强对教育技术装备工作的指导。全市发展情况不平衡，各乡镇的基础和现状差异很大，对各类学校的要求也各不相同，一定要从实际出发，因地制宜、因校制宜，分类指导，分层次配备。要重视条件好的地区和学校，又要兼顾贫困地区和薄弱学校；重视硬件建设，又不要忽视师资队伍建设和教学常规管理的问题。
2、要从注重装备数量的增长和条件的改善，转变为配备、使用并重，更加讲究质量和效益。坚决纠正重配备轻管理、重硬件轻软件的倾向。要建立健全实验室、语音室、计算机室、体育室、美术室、图书室管理规章制度和对工作的评估体系，突出对管理和使用的考评要求，真正做到“配置好、管理好、使用好”，并且要在“用”字上下功夫，切实提高管理水平和使用效益。
3、要贯彻因地制宜、讲究实效和分层次配备原则，做到“适用、好用、够用”。 配备工作要根据各地教学需要和教育发展水平统筹规划。常规教学仪器要依据国家教育部和省教育厅制定的配备标准（或目录）进行配置。现代教育技术装备要根据1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
师资、软件等条件，有计划分层次地合理配置。还没有按教学大纲要求开好实验课的地区和学校首先必须把基本的实验设备装备好，并要认真开好实验课，同时配备教学必要的文体器材和图书资料。在已经配备了基本仪器设备，能坚持开齐实验课的学校，应该进而建设音乐、美术、劳技专用教室和语音室、计算机室、多媒体教育、科技活动室等。要纠正和防止在配备工作中贪多求全，盲目追求高档次，与教学实际脱节，华而不实的倾向。
4、紧跟时代潮流，加快教育信息化步伐。 信息化是当今世界经济和社会发展不可逆转的大趋势。远程教育的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教学和学习方式。信息技术极大地扩展了教育的时空界限，提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。先进的信息技术使教育资源共享得以实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能。贫困地区要实现跨越式发展，加快教育信息化步伐是一条必要的捷径。通过教育的信息化克服环境和条件的困难，同时提高我州教育的层次和水平。要在这方面肯花力气，舍得花钱，这不违背循序渐进，分层配备的原则。
总结以上工作内容，我市的教育技术装备工作是一项专业性强，涉及面广，工作难度大现代化进程，只要我们，坚定信1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
心，克难奋进，齐心协力，真抓实干，就一定能按规划实现目标，就能使我市的教育技术装备工作再上新台阶。
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
