《长城放鸽》教学设计
教学内容：
学唱歌曲《长城放鸽》 教学目标：
1、通过学唱歌曲《长城放鸽》，学生能用抒情、豪迈的情绪和优美的声音来演唱歌曲，表达对祖国的热爱。
2、能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。
3、充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。
4、培养学生从小养热爱祖国的良好品质。 教学重点：
1、对歌曲的难点进行练习，如升记号处进行练习。
2、歌曲中的切分音的掌握。 教学难点：
培养学生热爱祖国、热爱和平的良好品质。 教学方法及手段：
视听唱结合 教学过程：
聆听《长城长》顺序走进教室，师生问好。
导入：同学们，刚才我们听到的这首歌曲的名字叫《长城长》，由阎肃作词，孟庆云作曲，董文华演唱的歌颂新时期人民解放军风貌的歌曲。今天我们来学习一首关于长城儿童歌曲——《长城放鸽》。
请同学们翻开书第6页，看着歌词聆听整首歌曲。 再次聆听歌曲说出歌曲的情绪？ 情绪：抒情而豪迈 问：合唱or独唱？ 生：合唱 简单了解合唱：
指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。 再次聆听歌曲，边听边挥拍，同时笑声哼唱，拍节奏，这首歌分为几个部分？
两部分A+B单二部曲式讲解
由两个乐段构成的乐曲形式称单二部曲式，也叫二段体，用A+B图示表示，在歌曲创作中广泛应用。单二部曲式的第一个乐段具有鲜明的陈述性，材料单一结构方整情绪稳定，具有进一步展开的要求和发展的可能性。第二乐段可以是再现，也可以是对比，分为有再现的单二部曲式和没有再现的单二部曲式。
介绍歌曲：
《长城放鸽》是一首颇具时代特点和青春朝气的歌曲，旋律优美，歌词简洁，歌曲抒情而豪迈，表现了伟大祖国欣欣向荣的景象，也表达了和平、友谊的主题。
看谱歌曲聆听音乐。看一看哪个符号是你之前没有见过的？ #临时升级号。表示升高这个音的半音。 模唱升高半音的#2 #5。
学唱歌曲。先来模仿鸽哨的声音。 讲解切分音。模仿放飞鸽子的动作。 学唱歌词 学唱歌谱
感受合唱的魅力。
拓展知识：闫宝林和八秒合唱团，播放演出视频 课堂小结。
