人人范文网 范文大全

心中的一座丰碑

发布时间:2020-03-03 07:41:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

心中的一座丰碑

学习《坚持群众路线的楷模----焦裕禄》有感

彭春艳

焦裕禄已经离开我们半个世纪了,可他的事迹还镌刻在中国的大地上。焦裕禄精神是一面镜子、一把尺子,我们每一位党员、干部都应事事用这面镜子照一照,我们的行为是否“达标”,时时用这把尺子量量,我们的思想是否“合格”。 学习《坚持群众路线的楷模----焦裕禄》,不仅使我受益非线,更是一次心灵的洗涤、精神的洗礼,从焦裕禄精神和事迹中汲取营养,不断修正自己脚下未来的路。

一是学习焦裕禄尽职尽责,勇于担当的韧劲 。担当是一种工作态度,是一种精神,更体现出一种做人的骨气和气概。作为在基层管理岗上的一名党员,我要时刻向焦裕禄学习,学习他一生不为名、不为利,不怕苦、不怕死,一心为人民的“大无畏”的精神。在勤练内功和提升自身思想素养上下功夫,摒弃“私心杂念”,在博学中蓄才气,在包容中养大气,在担当中显浩气。我要以焦裕禄为榜样,继续高标准、严要求,与同事一起建立和谐的的人际关系,坚持“干工作先做人”的原则,向有经验的领导和同事学习,戒骄戒躁,虚心谨慎,认真按照和领会领导意图、理清工作思路、改进工作方法,认真把手上每一件工作做好。无论自己年龄多大,资格多老,一定要做到在岗一天,认真干好一天,做到活到老,学到老,干到老,才无愧于“共产党员”这个光荣的称号。

二是学习焦裕禄求真务实、严谨细致的猛劲 。焦裕禄同志在工作中实事求是,身先士卒。为了修一条从洛阳老城区通往工

地的公路,他和其他党团员让出工棚给群众住,带领大家连夜修浮桥,用“百年大计”的标准修筑了涧西大桥……;为了让县委一班人真切感受兰考贫困和干部作风现状,他把县委会开到了火车站;为了锁住肆虐的风沙,他亲自调查风沙的起因,当他得知泡桐树可以在恶劣的环境中生长时,他亲自到苗圃了解情况,制定部署植树防沙工程,亲自在沙丘上栽下一株株泡桐;为留住一个普通的林业技术员,他忍着肝痛,跑到火车站……;为解决夏季水患,他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句一句的肺腑之言,激起了大家战天斗地的豪情。我要向焦裕禄学习,学习他那样始终本着对党、对人民负责的态度。祛除浮躁,重细节,树立前沿服务的意识,从小事点滴做起,结合本职工作实际找不足,充分发挥桥梁和纽带作用,及时与上级领导和管理有关科室沟通,了解“上情”,随时向大队领导和基层班组传达“上情”,并及时向领导和上级有关科室汇报“下情”,为经营创收和确保安全平稳供气提供满意的服务。

三是学习焦裕禄以学修身、以德修身的狠劲 。清廉既是实现党的群众路线的根本保证,也是党员干部形象的直接体现。要永葆共产党人的浩然正气,首先说话办事要“有底气”,这个底气来自哪里?来自清正廉洁,来自人格魅力。当县里的一位领导要求县委办公装潢一下时,焦裕禄说:“坐在破椅子上就不能革命吗?富丽堂皇的事,不但不能做,就是联想也很危险。”为了不让干部的子女和亲属搞特殊化,焦裕禄还又建议县委起草了《干部十不准》,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;当老百姓心存感激送来几条自家养的鲤鱼、孩子们高兴得说要吃红烧鲤

鱼时,他教导孩子们要尊重别人的劳动,不能不劳而获;当孩子们因为没有吃到红烧肉而将窝头扔到地上时,他的心在流血,哪个父母不想让自己的孩子过上好的生活?作为兰考县的父母官,他的女儿却连一件体面的棉袄都没有……焦裕禄的一言一行,一次一次触及到我的思想和灵魂。我要向焦裕禄学习,学习他作为一名党员,洁身自爱,严于律己,做正直无私的表率。对于工作中的问题和细节,要守口如瓶,不该问的坚决不问,不该说的坚决不说,不做“小道消息”的制造者,更不做“内部消息”的传播者。正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益。从安全生产管理者的角度出发,用心想事,用心讲话,用心做事,稳中思险,稳中识患,尽心尽力、尽职尽责,高效率、高标准完成领导布置的各项工作任务。做一个管理工作中为企业负责、位领导负责、为自己负责的好员工。

焦裕禄精神告诉我们,作为一名共产党员必须要立足岗位、从点滴做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上,认认真真地做好各项工作,实现一名共产党员的铮铮誓言和人生价值。

焦裕禄无愧于群众心里的一座丰碑,他的精神和事迹永用在中国的大地上流传。

二〇一四年八月七日

任长霞——百姓心中的一座丰碑

《一面旗帜,一座丰碑》

一座丰碑一面旗帜

一座丰碑,一面旗

一座永恒的丰碑

心中的丰碑

心中的丰碑

心中的丰碑

党在我心中是一座丰碑

党在我心中是一座丰碑

心中的一座丰碑
《心中的一座丰碑.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档