第四课 大眼睛
延安慧泽小学 王燕
教学目标
知识与技能：尝试不同的工具材料创造性地表现“大眼睛”这一主题。 过程与方法：通过感受意境使幼儿萌发大胆的表现欲望。
情感态度与价值观：感受美丽意境，了解绘画中画面的神秘、恐怖、怪诞的美。
教学准备：教师准备范画，学生准备纸、水彩笔、中性笔、油画棒 教学重点：通过学习学生能从绘画作品中感受到神秘、恐怖、怪诞的美。
教学难点：萌发学生大胆的表现愿望。 教学时间：第四周 教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
1.假镜子（即：错误的镜子） （油画）1928马格利特（比利时） 2.《你看到的不是烟斗》《戴圆顶礼帽的男人》等图片
3.在遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就不害怕了，能安安静静地进入梦乡！夜里的风微微的吹着，夜风里还有好多睁着的眼睛：航标灯睁着眼睛轮船就不会撞上暗礁；雷达的眼睛睁着那是在保卫和平！
4.同学们你们知道可爱的虎宝宝在梦中睁着的眼睛里看到什么了吗？老师告诉大家吧：有白云、天空、蝴蝶、小草、柳树、向日葵、花朵。
5.大家想不想帮虎宝宝画出他梦中的景色呢？大家想不想先看看老师帮虎宝宝画的呢？ 三.欣赏体会绘画方法
1.出示课件大眼睛图片，学生欣赏。
2.大家看了老师帮虎宝宝画的作品后自己想不想也帮帮虎宝宝呢？ 3.好的那就跟老师一起来学学画法
4.板书范画：①先画眼睛的轮廓 ②记着画双眼皮 ③睫毛 ④小草、柳树、向日葵、白云 ⑤花朵、蝴蝶 ⑥天空是五彩的同学们可以给天空涂上自己喜欢的颜色。
5.涂色方法注意事项：①铅笔一定要轻轻地用力，不然橡皮就擦不掉了 ②铅笔构完图后眼睛的轮廓一定先用黑色的水彩笔或者油性记号笔勾线 ③眼睛里面的景物得用中性笔勾线，因为内容比较多，用粗的笔勾边之后涂漂亮颜色的空间就小了 ④涂上自己喜爱的颜色 四．学生作业
1.根据教师的讲解学生临摹课本中的大眼睛 2.教师巡回指导 3.构图好的学生给予鼓励 4.没有画完的在家里继续完成
