家长会发言稿
2006——2007学年度第二学期的工作，在学校领导的正确领导下，以全面推进素质教育为主题，以人为主，内涵发展的办学理念，坚持“以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校、追求卓越”的办学思想。狠抓常规管理，积极实施新课改，狠抓教育教学质量的提高。并且本校推进“四个优化”，即“优化班子结构、优化教师队伍、优化管理机构、优化学生素质，”稳步提高教育质量，拓宽教育视野。半个学期，我校从各方面取得显著成绩，这与各位教师的辛勤工作是分不开的，让我们用更热烈的掌声对工作在第一线的各位教师表示感谢！
在此召开期中总结暨表彰大会。从三月开学至今，我们又度过了三个多月的美好时光，大家和谐共处。共同奋斗拼搏携手经历了近百天的风风雨雨。在这些日子里，我们努力地工作、认真地学习，有欢乐和喜悦，也有苦恼和困惑，我们一路欢歌胜利地走到了今天。时值盛夏，天气炎热，我们心里也热乎乎的，因为我们大家又有了新的提高和进步，取得了可喜的成绩。我们中心小学的“教育之花”开满了校园，正孕育着累累硕果。并涌现出了许多“优秀教师”、“三好学生”、“学习模范”、“优秀班干部”。
为了发扬成绩，鼓励先进，激励后进，进一步调动工作积极性，对张亚萍等3名“优秀教师”，赵榆等10名“三好学生”，邱明莉等10名“学习模范”，郭文昌等10名“优秀班干部”予以表彰奖励。希望受表彰的“优秀教师”、“三好学生”、“学习模范”、“优秀班干部”要继续发扬成绩，戒骄 戒 躁，开拓进取，在今后的工作和学习中努力创新，再创辉煌。
我们在看到成绩的同时，还应该看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；我们的环境卫生保持还不够清洁，有的同学的生活自理能力还有待于进一步提高，个别同学还有打架骂人的现象，我们特色教育还不够显著等等。这些工作还需要我们全体教师付出更加辛苦的劳动，我们全体同学还要更加努力学习，刻苦锻炼，积极进取。
希望在后半学期的工作、学习中取得更大的成绩。谢谢大家
白沙乡中心小学
2007.5.18
2006-2007第一学期家长会发言稿
白沙乡中心小学
2007年5月18日
家长会家长讲话稿
各位领导，各位老师：
大家好！在这美好的季节里，我应中心小学学校领导的安排和要求，介绍一下我前半学期教学工作的一些体会，实在有点班门弄斧的感觉。希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，这就是我能鼓足勇气上台与大家交流的原因，更希望各位领导和老师提出批评意见。上学期成绩的取得，与领导们的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，首先我向曾经关心过的各方领导、同事表示忠心的感谢。接下来，我就平时教学中所做的工作谈几点体会
一、业务学习，进一步转变教学观念。
《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。业务学习，使我对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学，师生之间交往互动，共同发展。
为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，学生成了
学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
三，热爱学生，关注每一位学生的健康发展
热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。让他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。如果说优秀学生是朵朵盛开的鲜花，那么后进生则是含苞待放的花蕾。为了使全班学生得到全面发展，我坚持做好后进生的转化工作。对后进生，我从不鄙视他们，而是把他们当作朋友。细心观察研究其各自特点，更多地发现其身上的优点，不失时机地教育鼓励和辅导，做好他们的转化工作。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
最后，祝大家工作顺利，身心健康！
发言人：梁忠孝
