离子的改变
活性炭的吸附性
（1）实验改进
（2）实验创新---关键是选对主题：一是生活化；二是现代化（数字化）
（3）实验运用（实验教学应用）---需要智慧
将铜锌原电池用于将氧化还原反应的教学。
金属钠与乙醇反应的应用。
二氧化硫的三种褪色研究。
（4）实验教学中的问题研究。教师：研究实验的原理，现象更加明显；更加安全，快捷，简便。
锌和氯化铜的反应。
金属活动性顺序实验中，用金属的粉末，测量温度的变化 空气中氧气的含量的测定
改进实验要对实验本身的原理非常的了解。
提出自己的一个实验研究的课题提出自己的基本研究思路—目的，如何解决。。。。
《中学化学实验研究.doc》
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