课文《台阶》教案
一、新课导入
【筷子兄弟—父亲】这首歌曲特别红火，一首歌曲能红火，首先是他的脍炙人口，最重要的还是这首歌曲能引起人们的共鸣。我们常说——父亲是平凡的，同时也是伟大的。下面我们就一起来学习一篇讴歌父亲的文章——《台阶》
二、走进作者【放映相关PPT】
李森祥，1956年生 ， 浙江衢州人。当代作家，1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文学创作，代表作有《小学老师》、《抒情年代》《情世诗文》等。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。【李森祥是73届高中毕业生，那个时代没有大学可考，毕业后他只能回家务农。没有机会上大学，在李森祥看来，唯一的出路就是当兵了。然而，父亲却极力反对，原因很简单，李森祥是家里的长子，一旦离家，就少了一个健壮的劳动力。然而，第一年报名计划的失败，并没有动摇李森祥的决心，第二年，他瞒着父亲，偷偷报了名。18岁的他，第一次出门远行，当了兵，那时候的李森祥，满心想着的就是当一名职业军人。他是某军校的首届学生，毕业后在基层连队带过兵。让他印象最为深刻的是，当年他经过三个月的“魔鬼”训练，使一群大山深处瘦骨嶙峋的兵每人平均增加了10公斤体重。或许，在整个军旅生涯中，这让李森祥觉得是最“军人”的一幕。而在接下来的日子里李森祥，他的生活相对都比较“文气”，做过书记员、管理员、机关后勤，尽管工作也相当出色，但在李森祥内心，他离原本的目标越来越远了。“心里多少有些失落感。”正是在这份失落感的催化下，直到1986年，开始写短篇小说，1988年，他的第四个短篇小说《台阶》发表在《上海文学》，这篇小说入选了八年级的语文课本。那时，他32岁。】
三、感知课文
1.全班读全文【我一段学生一段】(正音正字)凹凼 尴尬 烦躁
嵌着 黏性 很倔 门槛
磕烟灰 涎水 揩
2.讲述故事情节（简要概括主要情节，理清思路）
四、研读课文
全文分析 ——（1）统领全文的句子是哪一句？（父亲总觉得我们家的台阶低） A．开端部分——父亲造台阶的原因—— 从第1段到第9段。
我们一起来看第2段，第2段介绍了我们家的台阶是父亲背回来的，是父亲劳动的结晶。——“大约三百来斤重”、“一口气”、“一下子”背了三趟——表现了父亲健壮能干。父亲感到太可惜——可惜什么——麻筋草鞋——父亲自己受累不计较，反而很可惜“一双草鞋”——表明了父亲的简朴，同时也反映了当时经济条件非常落后。第3段讲石板不打磨就用，石板那么粗糙也说明了当时经济条件很——落后，很差。 我们家的台阶低从哪里体现出来——【第4段——连跳三级——台阶低不低——确实很低。第5段——父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级上——台阶低。从这里确实可以看出家里台阶确实很低。】第5段讲父亲洗脚的动作描写、皮肤颜色描写体现出父亲吃苦耐劳，朴素。 （2）父亲为什么觉得我们家的台阶低？
第8段——（台阶高，屋主人的地位就相应高——中心句）因为台阶是地位的标志。 人家高的有十几级，自家台阶只有三级，被人小看，——“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。低眉顺眼——表明了父亲因为台阶的原因而觉得自己地位低下而觉得自卑的心理。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。（日夜盼着——表明父亲对建有高台阶的新屋的愿望强烈不强烈——非常强烈）.【放映相关PPT】
B．发展部分——父亲为建有高台阶的新屋做准备——第10段到第16段。
10段——父亲捡砖、瓦、塞角票，第11段——拣卵石，砍柴、编草鞋15段——“鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来”——父亲外出了一整天，劳动时间很长；父亲的神态很疲倦——表明父亲劳累的程度。16段——那么父亲劳累大半辈子，劳累准备的结果“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”。这几段写父亲为建有高台阶的新屋，付出的艰辛的努力。13段——“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几颗柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这是——神态描写，表现出父亲很羡慕，也很向往，他在筹划怎么样加快准备，争取早日建起高台阶的新屋。 C．高潮部分——写父亲建造新屋建造九级高台阶。——17段到24段。
真正写造屋的只有第17段，从18段开始到24段都是写造台阶。略写造屋，详写造台阶——因为我们的文章主题是台阶。
19段——“很轻的响进院子里”“露水，水珠”细节描写看出父亲的辛苦劳作且难以抑制的兴奋、强烈的渴望 20段——黄泥颜色的细节描写体现出父亲心情的美好21段——“许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是，他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。——动作、神态描写，写出了父亲在是众人仰慕下的不自在。我们再看22段最后，父亲托青石板时腰闪了一下，我就不让他抬，他坚持要抬，抬的时候，他的一只手按着腰——父亲年老力衰了，但是又很要强。
D．结局部分——高台阶完成后的父亲。——25段到31段。
那么新台阶修好后，父亲的心情如何——27段，——不自在，为什么新台阶修好了，父亲反而不自在了呢？台阶低意味着经济地位低下，父亲因此形成了自卑的心理，这种自卑心理长期存在，又难以一下子消除。所以台阶高了，反而处处不习惯。
父亲怎么样了? 父亲老了——文章用了两个细节，第28段，挑水和母亲给他治病两个细节，我们看挑水这个细节——父亲挑水，身子晃了晃，水泼了，我心疼他，去抢担子，结果父亲怎么样——很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！再一次表明父亲要强的性格。接下来父亲又闪了腰，让母亲治病，——从父亲的腰里流出好大一滩污黑的血。【对比前文，父亲那时候身强体壮】“三百来斤的青石板一口气背到家，还背了三趟。对比发现——新台阶修好了，父亲的身体——累垮了。
29段——父亲身子累垮了，于是我们不让他做活了，父亲没事干很烦躁，偶尔出去一趟，回来时，一副如有所失的样子——为什么？父亲干了一辈子，劳动就是他的生命，在他的精神世界里，劳动就是收获，就是创造，体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
30段——“头颅埋在膝盖里”表明父亲离开劳动而痛苦不堪，短发“灰白而失去了生机”——父亲不能干活，他的生命就失去了一切。
31段——好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？——表明此事父亲的心理很沮丧，很困惑。
32段——怎么了呢，父亲老了。
——故事的结局：父亲付出了沉重的代价——新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。结尾以我的口吻结束，体现作者的伤感、遗憾。【父亲辛苦一辈子，却没有得到要他想要的，只是得到一座房。】 ——李森祥是用了逗号与句号。他为什么要用逗号与句号呢? 关于小说的结尾，当初我的确没有把它当做悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 ——李森祥
五、文本探究
1、“台阶”的深刻内涵——希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕、由被漠视走向被尊重、由自卑走向自尊。
2、“父亲”这一形象的典型意义是什么?作者对父亲寄予了怎样的思想感情?
小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神，他身上所具备的优秀品质代表了中国农民的突出特征。同时，他们身上承载着最沉重的负担，生活艰难困苦，根源在于经济落后。作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
