利用土豆制作手工作品
一、教学目标
知识目标：学习利用土豆制作手工作品的基本步骤、方法。
能力目标：掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动脑能力。 情感目标：受到美得熏陶，体验劳动的快乐。
二、教学重难点：
制作的方法，组装，装饰的技巧是学习的难点
三、前期准备：
多媒体、土豆、剪刀、彩笔、小棒、牙签、胶水、彩纸、橡皮泥等。
四、教学流程：
课前谈话：同学们，今天有我和大家一块学习你们高兴吗？愿意和老师成为朋友吗？老师很乐意和你们做朋友。老师相信这节课同学们一定会给老师带来惊喜的。
（一）激趣导入
1、出示谜语让生猜。
2、介绍土豆的作用。
3、同学们，其实土豆的用途不仅于此，我们可以制作成漂亮、美观、可爱的手工作品。师演示一个制作过程后导课。
（二）探究新知
1、你打算用土豆做什么？怎么去做？
2、小组讨论交流制作方法。
3、汇报总结制作方法：构思、选材、制作、展示。
（三）学习制作
1、温馨提示，出示制作要求。
师：好，现在我们来动手做一做，动手做之前，老师提醒大家使用工具时一定要注意安全，千万不要用剪刀或小刀伤到同学或划到自己（放轻音乐）师巡视 ，及时指导生遇到的困难。
2、学生制作。
3、展示、评价。
师：同学们都完成了，举起来让老师看一下。（师点评：非常精致、非常有创意，及时发现问题） 师：小组选出一位心灵手巧的同学的作品，并说一下制作的方法。（介绍经验） 师：在刚才的制作过程中，你们遇到了哪些困难？ 怎样解决的？（介绍经验）
（四）课堂总结
师：一个普通的土豆在你们的手里摇身一变，变成了各种好看的作品。只要我们有发现美的眼睛，表现美的小手，我相信，下一届马铃薯节上，因为有了你们的参与，一定会更精彩。
板书：观察 构思 制作 组装
装饰
（五）拓展延伸
为第四届马铃薯节设计一则广告语或一期海报。
小学生手工制作：制作新年贺卡
新年马上就要到来了，在迎接新的一年之际，同学们有没有想过给自己的同学朋友送上自己的祝福呢?今天就教大家一起制作新年贺卡，同学们准备好材料，动起手来吧!
首先，准备好材料：瓦楞纸，祝福贴纸，金粉，胶水，信封，剪刀等; 步骤一：将准备好的瓦楞纸剪出自己要的大小形状，然后对折，并且剪出圆角; 步骤二：同学们可以准备自己喜欢的纸模，然后按照自己喜欢的模型剪出来，那么今天我们要剪出的是星星形状，然后将小星星贴在刚刚剪好的绿色瓦楞纸上; 步骤三：在绿色瓦楞纸上涂上白胶，然后将准备好的金粉均匀地撒上去; 步骤四：这时候，同学们要把祝福语贴上去了哦，然后再把自己想对朋友，老师和同学说的话写上去，这样完整的贺卡就完成了，如果同学们觉得纯粹一张贺卡很单调的话，小朋友们可以自己亲手制作一个信封。虽然是很简单的礼物，但是整个礼物都包含了你满满的心意，你的朋友一定会很喜欢的!
1、折纸船
教学目标：
1、能按要求折出船的形状；
2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。
教学重点：能按要求折出船的形状
教学难点：培养根据图示折纸的能力
教学准备：折纸示意图一张，折好的船一只。
教学课时：1课时
教学过程：
一、出示范例作品，引起幼儿兴趣。
1、小朋友们，你们坐过船吗？喜欢船吗？你们见到的船是什么样子的？
2、今天老师带来了一只小船，你们想看吗？
3、出示范例作品，请幼儿观察。引导幼儿思考：它是怎么折出来的呢？现在请小朋友先看老师折小船。
二、根据图示折纸。
1、出示折纸示意图，这些线表示什么？请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。
2、根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
3、首先沿对角线对折，要折痕。
4、再对折，这时候是一个长长的矩形。
5、沿着上面的三角折一个三角形，然后再平分，一共是两个边，四个角。
6、两边再对折一次，这个是船帮，为的是压住刚才的四个角。
7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
三、小朋友们来折纸船。
教师讲解折纸常规，分发折纸材料，幼儿根据示意图折纸。在这个过程中，教师要巡回指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿注意折叠方向。
四、教师小结。表扬幼儿的进步，并展示优秀作品。
