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学年第一学期初三数学教学计划

发布时间:2020-03-03 05:50:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2 0 07 – 2 0 1 8学 年 度 上 期

一 班 数 学

2017年9月1日

2017――-2018年学年度九年级第一学期数学教学计划

本学期是初中学习的关键时期,进入九年级后,学生成绩差距较大。教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学学习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。

一、学情分析

本班学生数学总体上学科尖子生较多,中等程度的学生也较多,但随着年龄的增长,愿意举手回答问题的同学越来越少,大部分习惯坐在位置上发表意见,由此带来的后果是部分不懂的学生滥竽充数,让老师平时上课时比较难把握学生对学习内容的掌握情况,使得很多在课堂上可以解决的问题要遗留到作业或练习中才发现。

在学习习惯上,大部分学生的不良习惯要得到纠正,如课前的预习及课后的巩固不受重视,喜欢边解题边校对等;良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,认真完成作业和及时改正作业,超前学习等,都应得到强化。

二、教学目标与要求

九年级数学是按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过九年级数学的教学,提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。

本学期所教九年级数学包括第一章反比例函数,第二章二次函数,第三章圆的基本性质,第四章相似三角形。其中有两章都是函数另两章是与几何图形有关。

在新课方面通过讲授《反比例函数》和《二次函数》的有关知识,使学生经历探索、猜测、作图,应用的过程,进一步发展学生对函数及其应用知识学习的深化和提高,是学生学习函数知识的过程中的一个重要环节起到承上启下的作用,为学生进入高中进一步学习函数知识奠定基础.

在《圆的基本性质》和《相似三角形》这两章,让学生了解圆的概念,圆的性质及弧长,扇形的面积,圆锥的侧面积和全面积的计算和了解比例线段,相似三角形,图形的位似,解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力,体验数学结合的数学方法。同时学会对知识的归纳、整理、和运用。从而培养学生思维能力和应变能力。

三、教学措施

(一)、做好教学常规工作,在常规工作中做出特色

1.加强集体备课,通过集体备课,充分发挥群体的智慧,优势互补,保证备课和上课的质量。遇到比较困难的问题,大家群策群力,共同解决问题。

2.要为学生提供充分质疑、独立思考和想象的时空。教学设计重点突出。符合新课改精神。加强课堂教学,努力提高教学效益与质量,切实提高教育学双边活动的针对性与实效性,努力提高学生学习数学的兴趣.强化课堂教学反思。

3.积极参加市、校级教研活动,了解教学动态,获取教学信息。加强与兄弟学校进行信息交流,包括考卷的交流。

4.认真组织听课、评课活动。

(二)、结合毕业班特点,安排教学与复习

1.做好毕业班学生的思想工作,注意他们的思想动态。关心学生,特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康,使其能有良好的心理状态,能坦然面对紧张的学习生活,能正确对待中考。

2.做好导优辅差工作。对于优秀生,鼓励他们多钻研提高题,对于基础较差的学生,抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。

3.充分利用课堂45分钟,提高效率,做到精讲多练,课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。

(三).本学期在提高教学质量上采取的措施。

1、新课开始前,用一个周左右的时间简要复习以前学过的所有内容,特别是函数部分。

2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。注意发展学生探索知识的能力,提高学生分析问题的能力。加强开放性问题、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力。

3、教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进,鼓励合作学习,加强个别辅导,提高差生成绩。

4、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾。

5、坚持以课本为主,要求学行完成课本中的练习、习题(A组)和(B组),学生做完后教师讲解,少做或不做繁、难、偏的数学题目。

6、复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用。

四、教学进度

周次 日期 课时 第一周 8.31-9.6 1.1----1.2

第二周 9.7-9.13 1.3及第一章复习

第三周 9.14-9.20 2.1——2.3 第四周 9.21-9.27 2.4及相关的习题讲解 第五周 9.28-10.4 十一国庆

第六周 10.5-10.11 月考 3.1 3.2(1) 第七周 10.12-10.18 3.2(2)——3.4 第八周 10.19-10.25 3.5——3.6 及第三章的复习第九周 10.26-11.1 4.1——4.2 第十周 11.2-11.8 4.3——4.5

第十一周 11.9-11.15 4.6及相关复习期中考 第十二周 11.16-11.22 期中分析 第十三周 11.23-11.29 5.1-5.2 第十四周 11.30-12.6 5.3及复习第十五周 12.7-12.13 开始期末复习

2017年9月1日

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