滨海港镇中心小学 2015/2016学年度述职报告
本学年度中，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在地方政府及社会各界的关心支持下，各项工作均有了新的突破，取得了令人可喜的成绩，重点做好以下几方面工作，现汇报如下：
一、继续推进教育均衡
我们在上一年全镇各校基础建设有巨大改观的情况下，继续推进学校教育均衡创建，大力改善各校办学条件，重点是做好配套设施建设和绿化美化工作。龙港小学、东玉小学、振东小学教学楼已全部投入使用，龙港、新东顺利通过市安全校园验收，全镇所有小学校容校貌发生了根本性的变化，基本都已达到绿化美化、园林化。
此外，我们通过全镇教师轮岗交流的方式促进校际教师均衡，本年度继续实行教师轮岗流制度，做到中心小学教师和村小教师的双相交流，为鼓励教师到偏远薄弱村小任教，我们规定在教师职称评定、县城招录、评优选拔时偏远薄弱村小教师优先考虑。目前我镇各小学教师配置基本均衡合理。
二、不断强化质量建设
我们始终抓住教学工作这一主弦律，注重教学工作的过程管理，确保教学质量稳步提升。我们重点做好学生周检周练工作，每周星期五上午为全镇统一的周知识点检测时间，全镇检测内容统
一、星期天作业内容统一，教师对周检试卷周练作业及时批改，并做好成绩记载分析，对学生没掌握的知识点及时的巩固补救。全镇小学教学质量稳步提升，在县语数英抽测和音体美抽测中测试成绩都居县领先位置。
三、努力细化日常管理
一是强调学校工作的计划性，要求各校学期初本校制订远期、近期工作规划，对全镇教育教学工作进行列表管理。我们还在滨海港小学教育网站上开辟专栏，要求各校每月在网站上发布本校的工作简报。二是在考核管理上进一步制度化，对学校管理根据《小学教育教学工作考核意见》进行逐项考核、逐项评分、学年汇总、积分排队，并根据学校不同层次选出优胜单位。教师考核主要根据《教师绩效考
核意见》，对教师的德、能、勤、绩逐项评分，并根据积分排列名次，作为奖励性绩效工资发放和评优、晋级、表彰的主要依据。三是加强学生常规管理，班级管理实行星级评比制度，每天积分，每周汇总，评比星级班级，学期末根据得星总数确定优秀班主任和优秀班集体。
四、切实抓好队伍建设
一是锤练领导班子，不断提高领导班子的政策水平和管理能力，努力形成“为民、务实、创新、清廉”的工作作风。要求校长主任带头上示范课、研讨课，教学实绩必须不低于镇中上游位置，学年末各校领导班子公开述职，并进行民意测评。二是加强教师队伍建设，积极鼓励和支持教师参加各种业务培训和对口进修，目前中心小学本科学历教师占90%以上，全镇高级教师职称8人，县级教学能手5人。
五、全面促进协调发展
我们力争做到普教、成教、幼教统筹规化、协调发展，全镇一盘棋，分工不分家，小学教育已连续四年取得县综合考核奖，幼儿教育质量也一直居县上游位置，社区教育在顺利通过市级社区教育中心验收的基础上，正在积极创造条件，硬件设施基本到位，待中心小学搬迁后将申报省级社区教育中心。
六、扎实做好安全工作
我们始终把安全稳定工作当着重中之重，建立健全一系列安全工作制度，层层签订责任状，确保安全工作万无一失。平时能注重安全工作督查，定期发安全工作简报，要求各校经常性地对学生进行安全宣传教育，由于思想重视，工作到位，本学年度中全镇各校安全无事故。
本学年度，我们所取得的成绩是令人欣喜的，但工作中也不可避免的存在着这样那样的问题，在今年的工作中，我们一定正视自身的不足，学习先进，取长补短，争取让各项工作进一步制度化、规范化、科学化，努力创办让人民满意的教育。
二〇一六年七月
