第四课《牛顶柳》
一、课前游戏：《两只小手》
两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥淅沥淅沥淅沥沥
两只小手做小伞，小伞使我不淋雨，淅沥淅沥淅沥淅沥沥
两只小手做小山，山上有只大老虎，啊呜啊呜啊呜啊
二、气息训练：（保持气息）
三、面部口腔操
1、搓手练习
2、张嘴练习
3、展撮唇练习
4、舌擦牙练习
5、吹唇练习
6、鼓嘴巴
四、复习儿歌《小池》、《做早操》
语音训练：
1、绕口令：练习声母n和l的正确发音。
牛顶柳
河边有棵柳，柳下一头牛，
牛要去顶柳，柳枝缠住了牛的头。
2、朗读训练：春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落只多少。
五、游戏《老狼老狼几点了》
六、表演训练
模仿练习：交警：指挥车辆，双臂向左右两边平肩伸直，手掌伸开，一臂向胸前平行挥动，然后交换左右臂进行。
七、表情训练：设计一些语言或对话辅助表演，让表情能真正反映表演角色的情绪特征。
1、打哈欠：感冒了，发冷，打了个哈欠。
2、打瞌睡(点头)：做了一天的作业,好累啊,想睡觉。
3、打呼噜：睡熟了,打呼噜,听小猪打呼噜.
4、痒：被蚊子叮了，身上很痒。
八、形体训练：１、坐姿：双腿成９０度曲立，上半身挺立，双手自然地放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，坐凳子的2/3，面带微笑。
2、站姿：双脚呈丁字型，腿直立，收腹，挺胸，抬头，腰直，
两肩齐平，舒展，两眼平视，面带微笑，双臂自然下垂。
九、复习儿童舞蹈：《大家一起喜洋洋》，再教儿歌《丢手绢》
丢手绢 丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他 快点快点抓住他
十、少儿讲故事多媒体教学，先听故事《皇帝的新装》，再请小朋友复述故事。
目的：培养孩子把握故事的语调，讲出故事的层次感。
要求：绘声绘色地完整地讲出一个故事
十一、即兴说话练习：
（一）老师命题，即问即答。如：你最喜欢哪个季节？为什么？
（二）观察描述：请小朋友描述“老师的眼镜”、“电视机”
十二、游戏《丢手卷》：要求小朋友可以边唱丢手绢的歌边玩游戏。
十三、家庭作业：《春晓》 《牛顶柳》
