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新生素质拓展策划

发布时间:2020-03-02 20:14:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2010届木工院红会新会员素质拓展活动策划

一.活动背景

目前很多大一新生加入了红会,为了使大家能够尽快认识熟悉,增强内部的凝聚力,增强各部门成员之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友谊和了解,我们木工院红十字会计划开展此次素质拓展课外活动。

二.活动目的

使大家互相熟悉了解,能够尽快融入红会,增强大家的团队意识与创新能力,增进内部各部门的沟通,同时为部员们提供一个相互交流的平台,以便更好的为社会做贡献。

三.活动主题

熟悉伙伴,融入集体,在集体中发展自我,在合作中体会快乐

四.活动时间

五.活动地点情侣园

六.活动对象 大一干事,以及大二负责人

七.活动前期准备

八。人员分配

七.活动内容

附件1:注意事项

一.活动方式:

烧烤用具以及相关用水,油盐酱醋等由财政部采购

二.由小组长负责本小组安全

三.交通方式:集体乘坐公交车(可选路线有13路,602路。搭乘602路车在明秀望州路口下车,搭乘13路在狮山公园下车,下车后由信息部成员指引)

四.可能出现的情况及处理方法:

1.如出现部员掉队,则应立即与部长或负责人取得联系

2.如果烧烤餐具不足或者缺失则应立刻告知小组长,并联系相关负责人进行再次租借

一、拓展活动主题

“沟通联系你我、亲情感动集体”

二、活动价值及目的

活动核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

活动核心目的:通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

活动最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

活动价值、目的说明:

1、通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系

2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

三、活动细节

活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

活动时间2010年4月17日 星期六

活动地点二舍篮球场

四、活动人员分配

总策划:李武杰

副策划:史连校

队长:赵亮赵千里付翔袁长慧胡晓晨

裁判:辅导员 李宁博老师

活动参与人员:机械0802班全体同学

五、拓展活动流程以及活动设计

(一)前期准备

1、确定策划,副策划,对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选。

2、负责策划同学对活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地。

3、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录。

4、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。

5、各组队长负责向本组同学讲解拓展活动的各种注意事项

(二)中期流程

9:00——9:20 全体参与同学到二舍篮球场场集合,各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用。

9:20——9:40 队伍整理后按分组进行以下活动

解手链(9:40——10:00)

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力。

活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。

注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭。

圆球游戏(10:00——10:15)

活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的。

活动说明:首先,到达队伍分别配有

1、

2、3号球。然后要求球按

1、

2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,

1、

2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。

10:15——10:30 当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动

力火车。此时,裁判开始计时。

动力火车

活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸。

注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进。 信任行走(10:30——10:45)

活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。

活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。

注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动。 人体多米诺(10:45——11:00)

活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。 活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。 注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。

至此,本次素质拓展活动全部结束。全班同学在篮球场合影留念。

(三)后期总结

1、所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得。

2、负责策划同学制作调查问卷,对本次活动进行调查。

3、班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支部。

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