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浅谈急诊分诊时的沟通技巧

发布时间:2020-03-03 20:09:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

浅谈急诊分诊中的技巧

急诊分诊是由急诊护士对每一位来诊病人进行简单迅速的评估,了解其医疗需求,判断就诊的紧急程度,使其在恰当的时机、恰当的治疗区域获得恰当治疗与护理的过程。【2】急诊分诊作为急诊护理程序的第一步,分诊工作是否到位及时更能显示出医院的水平和服务态度。这就对急诊护士提出更高的要求。急诊科护士除具备基本的急救护理专业知识外,更需要掌握各科疾病的医疗护理知识,同时要有较强的分析和评估病情的能力,具有一定的协调能力和沟通能力,能主动与患者及家属沟通,根据病情轻重急缓,对疾病作出初步判断,把病人以最快速度分到正确的诊治科别,为病人抢救赢得时机。

1.急诊科工作特点:凡到急诊就诊的病人,大部分是病情危重,需及时诊疗或迅速抢救的,涉及医学面广,并且病种多,病情复杂,病情变化快,需要护士有敏锐的观察力和分析预见疾病发展的能力。并且迅速配合各科医生进行及时有效地抢救。同时,非急诊患者增加,他们认为一旦到了急诊室,挂了急诊号,就是急诊病人,就应得到优先治疗,而医生护士则要优先诊治危重患者,这些患者易产生不满情绪。还有外伤病人,肇事双方醉酒病人等,他们受到应激条件刺激,情绪不稳定,对医生护士构成潜在危险因素。 2.急诊分诊技巧: 2.1 良好的护士形象:护士要衣着整洁,精神饱满,沉着自信,对病人言语亲切,举止稳重,果断有序,给人以信任感,亲切感。感觉到了急诊就可以放心地接受治疗,护理。

2.2 主动接诊病人:对来到急诊的病人,护士要站立热情接诊,语言亲切,以关切的语气询问病情,对年老行动不便的患者立即扶到接诊床或坐在椅子上,并根据病情取合适的卧位或体位,立即吸氧等,这样一定程度上增加了患者对护士的依赖感,和患者的自我归属感。

2.3 对到达急诊室门口的危急病人,行动不便者,或者外院救护车转来病人,护士要立即推车至门口接病人,对不同的病情作出初步判断,并帮助患者取合适体位,搬运患者能减少病人的疼痛,并用简单语言

安慰患者,让患者更好地配合护士工作,提高分诊正确率。

2.4运用中医四诊的望、闻、问、切进行分诊,并判断疾病的严重程度和病种,迅速决定由哪科医生参加抢救。

2.4.1望诊用眼睛直接观察病人的神色、形、态、头颈五官、皮肤、排泻物和分泌物,以推断体内的变化。分诊护士必须亲自查看病人,如查看病人的神志是否清醒,瞳孔是否缩小或者散大,仔细观察病人的生命体征,以获取正确的资料,使分诊准确;如病人有无外伤出血、面色是否苍白、浮肿等; 如病人端坐喘促多为心肺疾病,并注意某些疾病的发病与年龄有密切关系。

2 .4.2 闻诊包括听声音和嗅气味,指观察病人的声音、语言、呼吸、咳嗽、呕吐、嗳气、喷嚏、肠鸣等各种声响及病人体内发出的各种气味。如病人口中有大蒜气味则提示有机磷农药中毒,烂苹果味提示糖尿病酮症酸中毒。 海口市人民医院急救中心

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2.4.3问诊是分诊的重要一环,在四诊中占主要位置,对正确的分诊及处理起很大的作用,包括病人的病史,自觉症状,既往健康状况和家族史。如发现病人陈述不清楚、不全面,切不可用自己的主观臆断套问或暗示病人,以免使问诊资料与实际不符,不要给病人精神上带来不良刺激或产生不良影响。【1】对急性腹痛的要注意询问是否腹泻,是否暴饮暴食或进食辛辣食品,妇女尤其询问月经情况,恐防宫外孕的发生。

2.4.4切诊分脉诊和按诊。脉诊是按脉搏;按诊是对病人的肌肤、四肢、胸腹及其他部位的抚摸按压;如有无腹部的压痛、反跳痛等。

2.5 在日常急诊分诊中,还要注意和综合考虑一些情况:2.5.1优先分诊的人群:儿童、老人、身体有残疾或是有智力障碍的病人、频繁就诊的病人、再次就诊的病人、在其他地方就诊过的病人。2.5.2需要注意的人群:有虐待或攻击倾向的病人、受酒精影响的病人。【2】

2.6注意事项:危重病人在医生来到之前,护士可酌情予急救处理,病情复杂难以确定按科别的首诊负责制,其他科室密切配合。遇到成批就诊急需多专科抢救的病人,应通知科室护长主任和值班人员协助调配抢救人员。分诊护士能准确地把病人分诊到各个科室,就会减小因各种会诊、检查而耽误治疗时间,更重要的是可以避免有的病人在来回的会诊、检查过程中出现病情变化而危及生命。 总之,急诊分诊不是一项简单的工作,急诊护士应富有责任心,认真对待,掌握各科常见疾病的临床特点,提高护患沟通技巧,做好问诊和护理体检,迅速将病人分到相应科室,由专科医生组织抢救,成功的分诊将为抢救生命赢得宝贵时间。

参考文献

1. 杨省利 护患沟通中的语言技巧 解放军护理杂志,2002,19(增刊):136—137 2. 孟庆义 急诊分诊 急诊护理学,人民卫生出版社 2009,9:8—15

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