2014年思想品德质量分析会心得体会
实验学校
付宏雁
质量分析会每年召开一次，是非常宝贵的全县思品教师集体教研的机会。这次活动内容丰富，节奏紧凑，使人受益不少。活动中通报了期末抽考学科的成绩，五中第一，他们八年级思品的平均分为69.7，及格率为84.3%，优秀率为22.6%。我校是第三名，平均分66.2，及格率为73.3%，优秀率为13.4%。通过成绩对比，清楚地知道了我们的差距，也为我们的努力提供了方向。
薄晓倩老师和张爱梅老师进行了试卷分析。两位老师准备充分，思路严谨，语言规范，分析透彻。薄老师提到应该注意细节教学，对于教材中出现的古文应该清楚地跟学生解释，还要把握多选题的做题原则。通过薄老师的分析，感觉她非常用功，善于跟学生沟通，我想这是她作为刚教学半年，成绩就这么优秀的原因。张老师很有社会责任感，她关注时事，善于用时事材料去教学，她的教学有深度有高度，从她的言谈中，可以感受她对于思品教学的热爱。五中的王瑞琴和杨艳老师教学成绩优异，但两位都是非常谦虚的老师。杜鹏飞老师是思品学科的骨干老师，他对教学的研究，对教育的研究，很令人佩服。正是八仙过海，每位老师都有自己的优点，都值得我们去学习，我们也只有通过不断学习反思总结，才能使自己成为一名优秀的教师。
活动中重要一环是听聂语琳老师的观摩课。聂老师性格开朗，教学风格活泼，具有人格魅力，学生很喜欢她的课。这节课在教学设计方面很值得学习，她将教学内容活动化，注重学生的情感体验，这都是思品教学改革的方向。
最后，李海霞老师做了总结，给大家提出了改进教学的方向。她希望老师们首先要关注时政，并善于用时政材料进行教学，让学生学会分析一些热点问题。更重要的是在平时的教学中就要重视对学生能力的培养，开展像辨析题这样的专题练习，别让咱们的学生只会死搬硬套，要交给他们思路与方法。“千里之行，始于足下”这次教研活动给了我很多启示，但我明白只有一步一个脚印地实施，才能有所成效。
2014.2.28
