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4 实验:研究平抛运动实用教案

发布时间:2020-03-02 04:05:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

4实验:研究平抛运动

学习目标

1、知道常见的几种获取平抛运动轨迹的方法;

2、掌握判断平抛运动的轨迹是不是抛物线方法;

3、会根据平抛运动的轨迹计算平抛物体的初速度; 学习重点难点: 由实验理论分析探究平抛运动轨迹、初速度。 知识回顾

1、平抛运动的定义:

2、条件:

3、特点:

新课教学

一、常见的几种获取平抛运动轨迹的方法:学生自主学习课本14页参考案例

二、实验原理

平抛运动可以看作是两个分运动的和运动;一个水平方向的____________ ,其速度等于平抛物体运动的________;另一个是竖直方向的___________ ,通过实验确定作平抛运动的小球运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出曲线上任一点的坐标,利用公式_________

和__________

就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的速度v0=__________ .

三、实验器材:斜槽轨道、小球、木板、白纸、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等.

四、实验步骤

描绘平抛运动的轨迹,建立水平、竖直的直角坐标系,通过研究水平和竖直两个方向的位移时间关系,获得各分运动的确切情况。

实验步骤:

1.安装斜槽轨道,使其末端保持水平;

检查斜槽末端部分是否水平的方法 。

2.固定木板上的坐标纸,使木板保持竖直状态,小球的运动轨迹与板面平行,坐标纸方格横线呈水平方向;

检验坐标纸是否竖直的方法: 。

3.建立直角坐标系xoy:以小球做平抛运动的起点0为坐标原点,从坐标原点0画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴。

确定坐标原点o的方法是: 4.让小球由斜槽的某一固定位置自由滚下,由0点开始做平抛运动。先用眼睛粗略地估计小球在某一x值处(如x=1 cm或2 cm等)的y值,然后用铅笔尖指着这个位置,让小球从原释放处开始滚下,看是否与铅笔尖相碰,如此重复数次,较准确地确定小球通过的这个位置,并在坐标纸上记下这一点。

5.依次改变x值,用与(4)同样的方法确定小球通过其他各点的位置。

6.取下坐标纸,用刻度尺过0点画出y轴和z轴[当第(3)步未进行时],将(4)(5)中所描出的各点用平滑曲线连接起来,这就画出了小球做平抛运动的轨迹曲线(所画曲线可不通过个别偏差大的点,但必须保持曲线平滑,不允许出现凹陷处)。

五、实验过程注意事项:

1 (1)固定斜槽时,必须注意使通过斜槽末端点的切线保持水平,以使小球离开斜槽后做平抛运动。

(2)木板必须处在竖直面内,与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,使小球的运动靠近图纸但不接触。

(3)在斜槽上设定位卡板,使小球每次都从定位卡板所确定的同一位置由静止开始滚下,以保证重复实验时,小球做平抛运动的初速度相等。 (4)应在斜槽上适当的高度处释放小球,使小球能以适当的水平速度抛出,其运动轨迹由图板左上角到右下角。这样可以充分利用坐标纸,减小测量误差。

(5)由平抛运动方程求小球平抛的初速度时,应在平抛轨迹上选取离坐标原点0较远的点的坐标数据来进行计算,这样既便于测量又减小了误差。

六、数据处理

1,思考如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线;

2、如何计算平抛物体的初速度?

七、误差分析

(1)安装斜槽时,其末端切线不水平,造成小球并非做平抛运动,测量的数据不准确。

(2)建立直角坐标系时,误以斜槽末端端口位置为坐标原点(实际上应以末端端口上的小球球心位置为坐标原点)。

(3)小球每次从槽上开始滚下的位置不相同,使得平抛初速度不相同。

八、当堂检测

1.有关“研究平抛物体运动”的实验中,小球在斜槽水平出口处的位置如图所示,所谓末端的切线的起点O,即坐标水平轴的原点应该是 ( ) A.A点 B.B点

C.C点 D.D点

2.安装实验装置的过程中,斜槽装置末端的切线必须是水平的,这样做的目的是( )

A.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

B.保证小球飞出时的速度不太大,也不太小 C.保证小球飞出时,初速度水平

D.保证小球在空中运动的时间都相等

3.在“研究平抛物体运动”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法错误的是

A.小球平抛的初速度不同

B.小球每次做不同的抛物线运动

C.小球在空中运动的时间每次均不同

D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同

4、在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。

A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同 C.每次必须由静止释放小球

D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降 E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

2 5.在做“研究平抛运动”实验中,引起实验误差的原因是( ) ①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平②确定Oy轴时,没有用重垂线

③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦 ④空气阻力对小球运动有较大影响

A.①③ B.①②④ C.③④ D.②④

6.在“研究平抛运动”的实验中,如果实验时忘记记下斜槽末端的位置,描出如图5-3-11所示的小球离开槽口后的一段轨迹,y轴的方向为竖直方向,其中O为坐标原点,g取10 m/s2,则: (1)小球平抛的初速度为______________;

(2)小球运动到A点时的速度为__________;

(3)小球抛出点的坐标为____________.

7.某同学做平抛物体运动的实验时,不慎未定好原点,只画了竖直线,而且只描出了平抛物体的后一部分轨迹,如图所示,依此图加一把刻度尺,如何计算出平抛物体的初速度v0?

8、给你一个米尺和玩具手枪,请你测量玩具手枪子弹射出枪口的速度

(1)实验原理:

(2)实验步骤:

(3)计算子弹速度的公式:

9、如图所示, 一个学生在做研究平抛物体运动的实验时, 用描点法在纸上画出了如图所示的一段曲线, 但是他只在纸上画出了初速度 的方向Ox, 而忘了记下斜槽轨道末端的位置.请利用图中给出的曲线和Ox水平轴的方向, 测量出必要的数据, 计算出这个平抛运动的初速度.

10、在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图3中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______(用L、g表示),其值是______(取g=9.8m/s2)。

5.3: 实验:研究平抛运动教案

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