个人业务自传
本人王琪，性别女，汉族，1987年10月出生于黑龙江省嫩江县，美丽的西江农场。2007以全局文科第一名的身份考取湖北省武汉市华中师范大学，是全国首届免费师范生，毕业于华中师范大学地理科学系，2011年获得理学学士学位。同年获得华中科技大学商务英语专业文学学士学位。2011年进入一中工作至今一直在一线担任地理教学工作。2012年9月被聘为中学地理二级教师。2012年免试成为华中师范大学城市与环境科学学院的一名研究生，用假期和网络等多种方式进行了研究生学习，2015年完成硕士所有课程，顺利毕业，取得硕士学位。
进入一中开始我的理想就是做一名合格教师，进而成为一名优秀教师。我热爱教育事业，从选择免费师范生那一刻起，就认定教书育人是我终身的责任！在6年的任教中，我时刻不忘认真执行党的教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，以强烈的事业心和责任感对待本职工作，教书育人，诲人不倦。严于律己，诚实守信，关心和爱护学生，做到学高为师，身正为范。认真履行岗位职责，全力做好本职工作，具有团结协作精神和优良的师德师风。
教学方面：六年教学生涯，2011—2014年完成了一轮高三循环，教学成绩优异，其中2012-2013学年度上学期第五学段教学中成绩优异，获学段质量超标奖。2013年5月我所带的班级包括理科加强班全员通过学业水平测试，在学业水平测试中教学成绩优异获“任课教师突出贡献奖”。2014年带高三毕业班的同时跨学年跨层次兼任高一五个班的地理教学工作，且成绩优异，2014年2月获得第二学段质量超标将。之后由于生育，没有带高三，
1 经历了一轮小循环，2015年2月在第二学段教学中成绩优异，获学段质量超标将。现在担任高一地理教学工作。我的教学经历不长但是丰富且多彩，跨学年带过班，带过实验班，也经历过加强班，且各层次教学成绩突出，多次获教学质量奖，获得老师和学生们的一致好评。
工作方面：任劳任怨，积极进取，六年的工作中，我有四年学年干事经历，主要工作是协助学年主任进行学年的成绩分析和财务管理，进行学生的晨间出勤检查和健康监督等。工作有条不紊，兢兢业业，得到全血年老师和学生的一致认可。同时我还有一年办公室干事的工作经历，在办公室的工作中承担对外接待，会议记录等重要工作，在办公室的工作中也学习到了许多财务分析方法和公文的写作形式。现在我在高一教学，同时担任高一学年党支部宣传委员，在支部建设上与支部书记协调合作，在党员培养方面积极努力，及时宣传党中央的各种会议精神，工作效果突出。
科研方面：深入钻研，大胆创新，善于总结，硕果累累，任现职以来，我始终把科研放在重要的位置，教学与科研相结合，参加了牡丹江市十二五期间教育科学规划重点课题研究。研究课题《多元素在地理教学中的整合应用》于2015年2月结题，阶段性成果在国家、省、市获奖。积极参加教研活动，每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训，并写教学论文，2012年8月在牡丹江市普通高中教师基本技能竞赛中，我的教学反思《农业区位因素》获得市级二等奖。经过不断的探索，我对教学设计略有心得，2013年7月，我的论文《浅谈如何进行教学设计》在东三省中学地理教学研究会第八届学术年会上，被评为
2 高中组一等奖。
教材、教法方面：我根据教学的需要，尝试使用“分层教学”、“问题式教学”方法。不断总结教学经验，积极参加参加各类竞赛，2012年7月牡丹江市教育学会组织地理学科“牡丹江市普通高中教师基本技能竞赛”，我的课件《地球的公转》获一等奖。《人口迁移》的教学详案获得教学详案类二等奖。同时该设计还获得说教学设计类一等奖。2012年10月在黑龙江省首届地理课堂技能大赛活动中，活的累课件制作类一等奖，说课类说《人口迁移》获现场说课类一等奖，导入新课的比赛中获二等奖。2013年7月在东北三省中学地理教学研究会第八届学术年会上，我的教学设计《人口迁移》被评为高中组一等奖。在此基础上我不断研究，并在华师教授的指导下进行了GPDI教学模式的探索，在2015年度全国地理优质课黑龙江省推选活动中，我的《工业区位因素》被评为优质课类一等奖。我擅长合作，坚信三人行必有我师，积极与本组教师进行探讨，互助合作，在2012年黑龙江省高中地理学科优质课评比中，与同组的陈常凤老师相互交流，帮助她获得了说课类一等奖。2015年指导金玉梅老师在全国的比赛中获得优质课一等奖。
有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，有一种人生最为美丽，那就是教师。如果我是一块砖，那么感谢一中这座巍峨的万里长城，使我实现了人生的价值。如果一中是一抹红霞，我愿化作清风，使他的红晕染遍祖国的万里山河。
