假期医院实习报告
临近假期，社会医学老师给我们布置了去医院实习体会的任务。我觉的所谓社会医学就应该到社会中去实践，了解现在的医疗形势，得知患者心中所想，为以后的学习和生活确立更准确的奋斗目标。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。于是，我信心满满的开始了我的实习历程。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。俗话说，读万卷书行万里路，何况作为一个尚未毕业的医学生，只能也必须从基层做起，做好吃苦耐劳的心理准备。
在医院的一个月里，每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通，怎么收集病情资料，怎么治疗。虽然现在的医疗环境不是很好，但医院每天都有很多的人来看病。医生们每天都忙忙碌碌的辛勤工作着，开始的几天我猛然间发现几年的书似乎都白念了，跟着代教老师跑了几天，我似乎跟普通不懂医学的患者没什么差距。原来读书和实践的差距如此之大。不会写病历，不会问病史，老师问的问题一问三不知，诊断时我脑袋里居然一片空白想不起老师上课讲的东西。还好及时转变了心态，我利用晚上的时间恶补书本，
发现之前因为考试突击记住的东西是那么的脆弱，很多东西只是记住了个大概，具体是什么都不知道了。只能跟着老师一步步学习，大半个月后我终于不是那么不知所措，老师在看病的时候我基本都能反映出书本上哪里讲了什么知识。也能帮着老师写一些简单的病例和鉴别诊断。当看到病人进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开，医生的成功感得到最完美的体现，医生的辛苦和努力在病人健康面前变的那么的渺小。
那天晚上我被老师叫着值夜班，七点左右的时候大家吃完饭还在医生办公室休息，病人也不多。突然听到窗外传来一阵嚎哭，后来声音越来越大，闹的旁观的人群也越来越多，几个医生上前劝阻那人还不依不饶的，誓死要斗争到底的样子。我心里一紧，也许这就是传说中的医闹吧！想想书上讲的医患关系的紧张，作为医生的我们其实是挺难自处的。医患纠纷的愈演愈烈源于医疗事故的频频发生。个别医生大肆收受红包，不把患者的生命放在第一位，甚至有些庸医靠着找关系走后门进了医院却发挥不了应有的作用。所谓害群之马就是这些人，就是这些既没有医德有没有医术的人败坏了医疗队伍的整体名声使得医患关系日趋紧张。甚至发生了砍伤砍死医生的悲剧，我想这也是医疗体制的悲哀和局限性。
所谓医者仁心，作为一个医生本就应该悬壶济世普度众生，佛曰：救人一命胜造七级浮屠，生命所托健康所系，难道我们不应该尽心尽力吗？做医生不应该只为了金钱，要有更崇高的人生追求，不求名与利，但求问心无愧。我想，医患纠纷产生的原因是复杂的，排除病人
和社会等方面因素，医院首当其冲，有其不可推卸的责任。具体来说，就体现在医生本身。有些医患纠纷其实是完全可以避免的。而现在的状态是患者不信任医生，医生很害怕患者。我们是悬壶济世，不是悬头济世。社会舆论也应该有一个正确的导向，不要一味的偏袒患者，生老病死是人之常情，患者也不要一出了人命就埋怨医院治疗不规范医术不高明。医生们冒着生命危险和骂名在治病救人，国家政府是不是也应该站出来主持公道呢，是不是应该先保证医生的合法权益呢？.
做一个医生真的很累，我的老师一天要看四五十个病人，从上班到下班一直都在药方和病例上奋笔疾书，很多症状较轻的病人根本来不及详细检查和诊断，不仅每天很疲惫还要遭受患者的责备和咒骂。我想，我国的人口中医生的比例太小是很重要的一个原因。媒体上总是报道医生不能拿提成收红包什么的，仅仅依靠那微薄的财政工资又怎么对得起医务工作者们累死累过的工作呢？他们只看到了表面现象却没经受过那份苦难。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力，争取早日成为一名优秀的医务工作者。虽然环境恶劣，但是白衣天使的光荣使命依然对我有无限的吸引力，指引着我不断向前。
