一片叶子落下来
教学目标：
1、通过活动，认识树叶的生长过程，分角色表演叶子的对话，让学生知道生命的意义是什么？
2、通过教学，使学生懂得生命固然重要，但一切有生命的东西都会死，要学会勇敢面对。这样生离死别也就不可怕了。
3、懂得珍爱有限的生命，让自己活得有意义。 重点、难点：
1、理解生命的意义，懂得珍爱生命。
2、学会战胜困难，获得成功。
教与学法：
实践表演法、讨论法、引导法、案例法。
教具：用绿色、黄色卡纸做成的树叶。
教学过程：
一、激趣导入
同学们喜欢表演节目吗？接下来我们就比一比，哪些同学的表演艺术水平最高？
二、探究新知
1、活动准备
（1）用自己喜欢的方式阅读课文内容。
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（2）用彩笔标出文中有哪几个人物角色？
作者丹丹、迪迪、阿元、沙沙
（3）分别说出每片树叶是怎么对话的？
（4）小组内交流，熟悉课文内容。
2、分角色表演《一片叶子落下来》
（1）指导学生拿着卡片扮演不同的树叶。
（2）每个大组推选5人进行表演。
（夏天用绿色卡纸做成树叶，标上各个人物；秋末、初冬，用黄色卡纸做成树叶标上各个人物）。
（3）比一比，哪些同学表演得最精彩？
3、交流，从这个表演活动中，你知道了什么？想说什么？（说给大家听）
汇报：
生1：我们应该向丹丹学习，勇敢的面对生与死。
生2：迪迪的生命虽然短暂，却过得很快乐，他最快乐的是为人们做点儿事。
生3：迪迪也有疑惑和恐惧，但他能勇敢面对，生离死别也就不可怕了。
生4：困难也是这样，要勇敢面对。
师：落叶它落入大地，肥沃土地，为新的生命做出了奉献。
4、结合案例分析揭示生命的意义。
（1）播放歌曲《放牛的孩子王二小》
讨论：王二小的机智勇敢。
（2）讲述故事《董存瑞舍身炸碉堡》。
讨论：董存瑞的不怕牺牲，勇于献身的精神。
5、拓展：对于我们学生应怎样做，才能让自己的生命有意义？
三、总结
今天的活动，你懂得了什么？
生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐，在于战胜困难获得成功。
板 书
一片叶子落下来
在于经历美好的事物
生命的意义在于给别人带来快乐
在于战胜困难获得成功
作业：
收集珍爱生命的小故事讲给同学听。
教学反思：
1、通过一片树叶的生命，由生到死这一过程，以童话的形式展现故事内容，揭示出生命的意义。让学生珍爱生命，让自己
的生命活得有意义。
2、由于学生的年龄小，对生命意义的体会，理解有一定的局限性。
3、通过多种多样、灵活的教学方法，课堂有静有动，学生兴趣浓厚，主动参与，创设了良好的课堂情境。
