助教心得
软件学院吕吕 201421031059
一、对助教工作的认识
现代的大学教育的目标是为了实现人的全面发展，包括道德、智力、体育和美育和劳育等各方面的发展，对于研究生的培养，尤其注重研究生的综合素质的培养。助教就是一个很好的对研究生的培养和锻炼的方式，让研究生能够在实际的工作中将所学的知识应用于实践，创造价值，也能够让帮扶经济能力较多的在校学校，让他们能够靠自己的努力与知识获得部分经济来源，同时也能够让研究生在助教的工作中发现自己的不足，及时弥补空缺的理论知识与实践能力。当然，对于参与助教的研究生，应该找我大学里的现代教学方法，更启发式、探究式、讨论式、参与式的完成自己的助教任务，帮主主讲老师顺利出色的完成教育教学工作。
研究生助教工作对实现人的全面发展具有非常重要的促进作用，是提高大学教育质量的必要辅助办法之一，研究生助教在现代教育背景下在发展的同时，也让提高了本科生的教学质量，因为同时学生身份，研究生会对本科生的疑惑可能会有更深的理解，能够以自身的学习经历来帮助遇到困惑的本科生。
二、个人表现
助教主要起到主讲老师与学生之间的桥梁作用。自己在实际的工作中，提前备课，了解实验内容，设想学生可以遇到的问题并提前做好解答。要做好主讲教师与学生之间的桥梁，上面都是一些基本要求，要在听课的也同时观察教师灵活的教学方法，更要充分注意学生的上课情况。将学生在学习本门课程时遇到的困难和学生对课程教学的要求及时转达给主讲教师。通过这种桥梁作用，主讲教师在整个课程学习期间，不但了解了研究生助教对本门课程的理解程度，而且也能了解授课班级整体的课程学习情况，让每一个学生得到进步和发展。
课上，积极解决学生遇到的问题，有时在自己遇到了不懂的问题，会虚心承认自己的不足，并积极向主讲询问或参考网络资源寻求答案，最终将问题解决并及时告知遇到该问题的同学。课后，与同学探讨问题，及时的帮助同学解决疑惑。
当然，在具体工作过程中，课上并没有能够解答同学遇到的所有问题，这要求自己要加强
三、意见与建议
研究生助教在引导学生掌握学习方法、提高自主学习能力、建立并强化独立思考和判断意识，激发和鼓励学生的创新性思维和广泛的个人兴趣等方面均能起到很强的促进作用。
