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上半年桥头小学科技创新大赛活动方案

发布时间:2020-03-03 05:37:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

桥头小学“共圆我的中国梦”科技节活动方案

一、宗旨

为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办2014年度春季科技活动节。

二、活动主题 “共圆我们的中国梦”

三、组织机构

1、科技创新活动领导协调小组 组委会组长:邹宏伟

组委会副组长:殷永飞、梁承虎

2、评委会成员: 科学组全体教师

3、大赛总负责人:刘红燕

4、辅导老师: 总指导老师:梁善喜 三年级:刘玉广及各班班主任 四年级:苏召阳及各班班主任 五年级:梁善喜及各班班主任

5、作品最后上交给各年级科学辅导教师。

四、活动内容

摆七巧板(

一、二年级)。 “标本制作比赛”“观察日记比赛”“科学实验比赛”(三至五年级)

“科技小发明”:(一至五年级)。

五、比赛说明

1、摆七巧板。要求:每班选一个小组参赛(三人)随机抽取图案,看哪个班级小组摆的最快。目的:看各个班级学生动手动脑,参与合作、配合的情况,培养学生动手动脑的习惯。

2、“标本制作比赛”“观察日记比赛”,按照科学老师的指导要求,每项上交作品不少于全班人数的1/2(按实有人数四舍五入)。

科学实验:每班选两个小组参赛,每小组2人。内容是本年级科学书上的实验。

3、“科技小发明”:每班上交1到2件,评出相应奖项,根据获奖情况给班级加分。

六、备注

1、此项活动成绩纳入班级考核

2、各项活动学生作品,由班主任统一收集汇总,5月17日前上交各年级科学老师(三年级刘玉广、四年级苏召阳、五年级梁善喜)。

2、活动中,要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机,提高学生科技素质,发展学生个性特长,培养学生综合能力。

3、为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

威海市桥头小学 2014年3月17日

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上半年桥头小学科技创新大赛活动方案
《上半年桥头小学科技创新大赛活动方案.doc》
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