“大手牵小手，我们在行动”主题班会教案
--------小学一年级
为深入学习共青团xx区委“小手拉大手，我们在行动”活动倡议书，深入贯彻学校会议精神，我班积极响应学校号召，组织开展“小手拉大手，我们在行动”的主题班会活动，活动旨在通过课堂教育和家庭教育相结合，普及“五禁”相关知识。
一、活动目的
通过召开主题班会，认真学习“五禁”规定，引导广大少先队员、小学生带头排查火灾隐患，带头落实“五禁”规定，切实维护生态环境，以实际行动带动家庭、村庄、积极投入到此项活动中去，为切实抓好今冬明春的防火工作，杜绝私自焚烧农作物秸秆和废旧地膜，确保“五禁”规定落到实处为建设美丽校园，和谐凉州贡献自己的一份力量！
二、活动主题：小手拉大手，我们在行动
三、活动时间：2014年11月3日下午第二节课
四、活动地点：xx小学一年级教室
五、活动参加人员：班主任、一年级全班学生
六、活动内容：
1.老师宣读关于在全区青少年中开展“消除火灾隐患、落实‘五禁’规定”的倡议书，并予以解读，指导学生学习。
2.带领学习五禁内容
①禁止开荒 ②禁止非法打井 ③禁止放牧
1 ④禁止乱采乱伐 ⑤禁止野外放火
3.老师结合身边的案例给学生讲解学习五禁内容及预防安全的重要性，和遇到火灾的正确逃生、应对办法，让学生自觉以正确的方法投入到此项活动中来。
4.老师引导同学结合自己身边的具体情况说一说进入冬季，预防火灾所必须注意事项，让学生集体讨论评议开荒、非法打井、放牧、乱采乱伐、野外放火这种行为的对与错，以及如何避免这种危险后果，为学生树立正确的预防危险的意识！野外放火
5.最后老师将生活中容易引起安全问题的知识作总结，并将需要注意的地方告诉学生，转述家长，比如进入冬季安全黄储玉米秸秆，麦草安全堆放等相关知识。
6.师生共同交流此次的学习得体会。
七、课后作业
1.思考：如何将“五禁”知识带给父母，让父母履行这项规定，举例说说你会怎样做? 2.让学生写一篇关于如何做一个爱护环境，勇于防火的小学生的小作文。
八、活动总结
预防安全，从我做起，从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起，把良好的文明习惯带进家庭、带进学校，自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯，从小事做起，加强社会公德，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。
2 在本次主题活动中，学习的每一环节里都有逐渐渗透着严格落实“五禁”、消除火灾隐患的内容，切实增强了全班学生的防火意识，为做到人人防火、事事防火、时时防火、处处防火打下了坚实的基础！
苏邓小学一年级 二〇一四年十月三十日
