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汽车检测与维修技术专业概况

发布时间:2020-03-02 04:52:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

汽车检测与维修技术专业概况

吉林铁道职业技术学院汽车检测与维修技术专业的前身是2004创办的中专专业。当年开始招生进行订单式培养,目前以培养六届大中专学生,大部分毕业生都成为企业技术、生产和管理的骨干力量。06年,学院改建为高职院校,汽车检测与维修技术专业以师资力量雄厚,实验、实训条件好等优势,改造成为普通高职汽车检测与维修技术专业。08年12月专业被鳞选确定为吉林省第三批教学改革试点专业、学院示范专业,同年实训基地被确定为中央财政支持建设实训基地,2011年被评为学院优秀教学团队。

汽车检测与维修技术专业根据专业十二五师资队伍建设规划,基本形成了一支素质优良、专兼结合的双师型教学团队。现有专任教师6人,副教授3人,具备高级职称人数比例为50%;讲师2人,占16%;助理讲师1人,占16%。50岁以上2人,平均年龄39.5岁;具有研究生学历和硕士学位5人,占83.3%。具有“双师”素质的教师6人,占教师总人数的100%。兼职教师9人,占专兼职教师人数的60%,符合专业又好又快发展的需要。

在实训基地建设方面,目前已经建成设施齐备、布局合理、机制完善、层次 清晰的校内实训基地、校外实习实训基地。实现校内实习、实训基地 “本校学生实习实训、区域资源共享、师资培训、社会服务”功能。校外实习基地能够满足培养方案要求的,与招生规模相适应的学生顶岗实习、毕业实习需要,有效促进学生就业、校企资源共享、校企合作开发课程。汽车检测与维修技术专业现在分别建设有汽车实训基地、汽车驾驶实训基地、钳工实训室等3个校内实训室。占地面积2400平方米,教学仪器设备总值500余万元。可开设本专业教学计划规定的全部实验(试验)和课内实训项目。本专业有实际合作的校外实训基地15家,可供学生进行教学认识实习、岗位生产实习、毕业实习及毕业设计等环节的教学与实践。

在专业带头人的带领下,经过多年的努力和建设,汽车检测与维修技术专业 现已建成《汽车电工电子技术应用》、《汽车故障诊断与排除》、《汽车电器设备检修》及《汽车发动机检修》院级精品课4门;《汽车故障诊断与排除》、《汽车电器设备检修》省级优秀课2门;出版《汽车电工电子技术应用》、《汽车故障诊断与排除》、《汽车电器设备检修》工作页式教材3本;完成省级课题3项,院级课

题20余项目,发表国家核心论文6篇在研课题2项;自主设计研发实训设备百余套。随着专业的不断发展和壮大,相信会取得更加丰硕的成果。

汽车检测与维修技术专业在社会服务方面,目前正在开发汽车电控系统故障诊断与维修、汽车电气设备检修、汽车机械结构原理与维修3个对外培训项目,这些项目主要服务于汽车维修小工、中工、大工及相关技术人员。本次培训项目的开发在内容上符合汽车行业用工的发展要求,在技术上符合汽车技术的发展方向。培训项目正在开发设计过程中,暂时尚未开展任何服务培训。但这些培训的开展,对专业的建设和发展提出了新的挑战,对专业的不断壮大和影响力的快速提升具有重要的意义,能够很好的解决区域汽车行业用工难及员工技术、素质的差等问题。

自06年改建高职以来,专业招生与就业呈逐年上升的趋势,06年招生90人,07年招生135人,08年招生135人,09至12年招生368人,每年就业率均为100%。

现在全系正在紧紧围吉林省经济建设的发展需要,以新的职教观念为先导,以就业为导向,逐步探索、完善工学结合的培养模式,科学合理地规划人才培养方案,全面推进综合素质教育,采用顶岗实习和工学结合培养的教学模式,大力推进教学改革,力争在3~5年内,将汽车检测与维修技术专业建设成为特色鲜明、适应国家和吉林省经济发展要求的示范性专业。

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