我这棵小树是从沙石风雨中长出来的,你们可以去山上试试,由沙石长出来的小树,要拔去是多么的费力啊!但从石缝里长出来的小树,则更富有生命力. 初三数学模拟试卷讲评课教案 周口市十二中 李伟 教学目标:
1.通过试卷分析
使学生了解到自己知识上的漏洞 及时查漏补缺
从而 复习相关知识点 减少漏洞
通过对题目进行分类分析 提高学生的思维 能力 发现解题规律 拓宽解题思路
2.经历自主订正过程
了解解题细致规范的重要性;通过小组合作学习
全班合作学习体验合作学习
形成互帮互助的学校氛围
体会帮助他人 的成就感和提高自己语言表达能力
3.通过互助学习
提高团队意识和分析问题解决问题的能力
教学重点难点:对平移 翻折
旋转三大运动理解和分类讨论思想的运用
教学过程:
一、考试情况简要分析: 1.成绩统计: 人数 135-150 120-134 90-119 72-90 72下 优秀率 及格率 40
2.试卷结构
(1)选择题(1-6)为选择题 每题 4 分 共 24 分.(2)填空题(7-18) 为填空题 每题 4 分 共 48 分.(3)解答题共 78 分.
3.试卷中各题得分率 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分
二、试卷评讲:
(一)个人自查与自主纠错
完成活动一(课前完成:查找失分原因与知识漏洞)
(二)同伴互动与交流 完成活动二(课中完成)
(三)试卷讲评(错题归类、突破难点、反思)
1、圆的相关知识:填空题 16 题 解答题第 21 题
类型:都是关于圆的弦长计算问题
解题思路:常用辅助线作法 作半径 作弦心距
然后利用垂径定理
圆心角 弦 弧
弦心距之间的关系等转化为直角三角形问题进行计算
反思:解题要规范 尤其是辅助线的添法
2、图形的运动:填空题 18 题 解答题 24 题
类型:都是关于图像运动问题
解题思路:一个图形经过平移、翻折、旋转三种运动中任意一种运动 后 改变的是图形的位置 形状和大小不变
涉及相似问题时要看是否需 要分情况讨论 解 24 题的关键就在于是否能准确画出图形 从而求出平移后抛物线解析式
然后利用等底的三角形面积比等于对应高的比解决第
反思:解题时作图尽量作得准确一点 使题目更直观、形象
便于 理解题意和数学问题的解决
3、几何背景下的函数问题:解答题 25 题
类型:是几何背景下的函数综合题 涉及分类讨论思想和转化思想
解题思路:认真审题 尤其是对题目出现"直线 线段(或边) 射 线"等字眼
直接决定是否用分类讨论的思想来解题 本题选的背景是直 角梯形 很容易联想到作梯形的高
然后利用相似来解决问题(1)
(2) 第(3)问没有给出点 E 的位置 以此需要分类讨论
在求 AD 长时又把 相似问题转化成求角的问题 又求得的特殊角在直角三角形中
此时又把 问题转化到解直角三角形中 从而解决问题
反思:解题时一定要认真审题 看清题目中的关键字眼 一般做到 24 题 25 题时
都需要用分类讨论的思想来解
而且有的时候还要用到转 化思想来解决问题
(四)当堂检测: 检测学习效果
(五)收获与总结
3)问
(完成活动四
(六)布置作业:完成课后检测(课后完成)