高中英语教师培训方案
肥乡二中 李永丽
为了使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力和教育科研能力等方面有较大幅度的提高，帮助其尽快成长为教育教学专家、学科带头人和骨干力量，从而能够在我市素质教育中发挥骨干带头作用和示范辐射作用。特制定全市初高中英语骨干教师市级培训方案：
英语骨干教师市级培训时间为半年，分为三个阶段进行；第一阶段：集中理论学习研讨与技能培训阶段；第二阶段：分散实践，总结与课题研究阶段；第三阶段：集中总结、论文答辩和成果检验阶段。
1、集中理论学习研讨与技能培训阶段
以理论学习研讨、技能训练和课题选题为主，开设培训内容中规定的课程，以专家讲学，理论研讨和技能训练为主的同时，每个学员确定自己科研课题并写出开题报告。
2、分散实践总结与课题研究阶段
学员完成第一阶段学习后，回原单位进行教育教学实践，完成科研课题的结题报告或科研论文。
3、集中总结、论文答辩和成果检验
参训学员在分散实践结束后，再返回培训单位进行实践成果汇报和论文答辩。
培训课程设置：
为了提高英语教师的理论文化修养，更新教育教学观念，增强学术能力；同时，通过对基本技能的训练，进一步提高受训教师的英语听说读写能力和英语教学基本技能。培训课程设置如下：
新时期中学教师修养
英语课堂调动学生积极性的技巧
英语阅读技能的训练
英语写作技能的训练
英语语音学概论及发音技巧
英语视听技能训练
英语会话技能训练
英语考试的应试技巧
英语科研论文写作指导
英语多媒体课件制作
《英语骨干教师培训方案new.doc》
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