高校教师党员教育管理的问题及对策研究
摘 要：高校教师党员是高校教师队伍的骨干力量，随着世情、国情和党情的不断发展变化，高校教师党员的教育管理出现了支部组织性发挥不到位等问题，党建工作者必须探索切实有效的培养教育模式，以长效的机制、完善的制度、多样的载体，运用有效的方法对高校教师党员加强教育，使这支队伍能够永葆先进性。
一、加强高校教师党员教育管理重要性及必要性
“高校教师党员是教师队伍中一支重要的骨干力量和政治力量”，高校教师党员是高校教师队伍的生力军，是推动教学科研发展的中流砥柱，加强高校教师党员的教育管理具有极强的社会价值和时代意义。
1.加强高校教师党员教育管理是保持党的先进性建设目标决定的。我党始终将保持党的先进性放在党的建设首位，加强党员教育管理是各级党组织加强党员队伍建设的一项经常性工作，是保持党的先进性的一个必要途径。党的“十八大”报告中提出要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。目前，正在全国党员干部队伍中广泛开展的“群众路线教育实践活动”也是紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性开展的，要求全体党员“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。高校教师党员是党员队伍中一个重要的组成群体，并且这个群体具备较高文化水平，这个群体的先进性教育重要性不言而喻。
2.加强高校教师党员教育管理是提升高校教育教学科研水平要求的。高校教师党员既是高等教育队伍中的基层群众、履行教育教学职责的专业人员，又承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。高校承载着教书育人的重要社会职能，高校教师是培养未来社会精英层的主力，而高校教师党员又是这个队伍中的佼佼者，更容易取得大学生的价值认同。“目前，多数高校教师党员比例已经超过半数，教师党员中凝聚了大部分的优秀人才。”，教师党员从人数及从骨干力量上看都是高校教师队伍的排头兵，因此，提高高校教师党员的党性水平，能够更有效地服务于学校教学科研水平的提升。
二、高校教师党员教育管理的问题及原因分析
1.教师党支部战斗堡垒作用发挥不足
“高校教师党支部作为高校党的基层组织的基本细胞，是党联系师生员工的纽带和桥梁，是高校基层党组织工作和战斗力的基础”高校教师的教育管理主要是以党支部的形式开展的，党支部作用的发挥程度直接影响了教师党员受培养教育的水平，影响教师党员的信仰和宗旨意识的牢固度。但目前很多党支部的存在流于形式，不能将支部党员充分调动起来，没有充分发挥组织的凝聚力。
2.高校教师党员教育管理模式较单一
近些年对高校教师党员的教育管理模式创新远远滞后于时代更新带给教师党员思想变化的幅度。部分教师党员党性观念不强、宗旨意识淡化的问题已经被充分认识，但是对这个问题的重视度仍需进一步提升、教师党员教育管理方式仍需进一步灵活、教育管理载体仍需进一步丰富。仍然沿用最原始的开大会“灌输”模式已经落伍，多元化的教育管理模式亟需尽快形成并不断完善。
三、新时期加强高校教师党员教育管理的几点对策
在过去的高校教师党员教育管理中，整体上虽然取得了较大成绩，但也存在一些问题与不足。新时期高校教师党员队伍呈现出新特点，必须在摸清规律的基础上强化创新，进而取得教育管理的实效。
1.加强高校教师党员教育管理要从增强党性、提高素质抓起
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员作用发挥的好坏，直接影响党的形象。所以，加强高校党的建设必须始终抓住教师党员队伍这个主体，使每一个党员始终牢记党的性质和宗旨，坚定信念，毫不动摇。高校教师党员只有牢固树立中国特色社会主义理想信念，做学生健康成长的指导者和引路人；才能牢固树立终身学习理念，成为业务精湛、学生喜爱、人民放心的高素质教师。
2.加强高校教师党员教育管理要为教师提供更好的教书育人平台
教师党员教育管理要与教师的业务工作相结合，通过党建工作促进教书育人、管理育人和服务育人，要做到教育到位、管理到位和关心到位。“教育到位”与“管理到位”主要从思想和制度两个层面解决问题，而容易被忽略的“关心到位”是在对教师党员进行思想教育的同时，要坚持以教学科研为中心，为广大党员专家、教授和管理干部的事业发展服务，为他们施展才能搭建平台，切实解决教师党员在学习、生活和工作中的实际困难，营造广大党员安心干事业、努力干好事业的良好环境。
3.加强高校教师党员教育管理要要不断健全党员教育管理制度
完善的教育管理制度是保证高校教师党员教育管理实效性的关键，只有良好的机制体制才能使教育管理更好地发挥作用。首先，要完善基层教师党支部的设置制度，使基层党支部能够覆盖学校的每个角落，并充分发挥党支部的凝聚力，使每名党员感受到“归属感”。另外教师党支部的设置要注重科学性，可以按照专业和教研室设置党支部和党小组，充分贴近教师的工作生活实际，使党的各项活动健康有序的开展。其次，要建立长效的教师党员教育培养机制，教师党员能够在入党前后的不同阶段接受到不同侧重的培训，使教师党员牢记党员身份不懈怠。
4.加强高校教师党员教育管理要在实践中发挥党员引领示范作用
高校教师党员的先锋模范作用和引领示范作用十分重要要。一方面在教研室中，教师党员要带头进行科学研究，勇于承担学校安排的教学任务，不断更新教学理念，探索教学方法，凝聚和带动教研室其他教师积极开展教学科研工作，提高教学水平和科研能力，进而推动学院和学校教学科研水平的提升。另一方面，在课堂上，教师党员每天都工作在大学生中，其言行潜移默化地影响着学生，教师的工作态度、职业素养、进取精神都会通过课堂讲授传达给每一名学生，所以作为一名教师，教师党员必须要具备良好的师德，在思想政治上、道德修养上、学识学风上以身作则，率先垂范，为人师表，教书育人，成为学生学习的榜样。
