声乐教学计划
一、教学对象：全体声乐学生
二、教学目标：
（一） 歌唱气息的控制
1.吸气（用口鼻吸气）用闻花香直接吸气到两肋后后腰周围。
2.呼气，要求呼气的同时，保持吸气的动作（状态） （1）“嗨”，吓一跳，有停顿的片刻，那一刻便是气息的控制。
（2）“咳”，生活中的咳嗽，肚子小腹有一种力量，这种力量便是气息的支点，正是我们歌唱的起点。
（二）教学目标
1.引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，并学会保护嗓子。
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。能做到有感情的歌唱。
3、通过声乐课程的训练，能生动形象地演绎作品，能做到音准、节奏基本准确，声音自然。
三、教学重点、难点
重点:培养少儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。 难点：声音的放松，能自如的把握气息，掌握头声和各个腔体共鸣的运用。
四、教学内容及训练方法 发声训练
1、哼鸣练习
2 |
1——|
3 3 | 1 ——|
m————
m（u）————
2、打嘟噜练习
3 4 |
5 4 3 2 | 1 2 3 |5 4 3
| 1——| 嘟——————
3 4| 5
7 1| 2 1 7 6 4 3
|1——| 嘟——————
3、母音练习
3 4|
3 2|1——| mi——
ma——
mi—— （呼吸平稳）
2| 1——|
a
o
a
5 4
|5 （要求演唱时要有线条感，气息连贯，字要清晰，声音要明亮，共鸣要丰满，歌声要通畅。）
4、顿音练习
5 | 5
5 | 5
1| 1——| mi
ma
mi
ma
mi
ma
m (气息连贯) 训练学生正确的歌唱方法（包括姿势、呼吸、以及各个腔体产生共振的能力）音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。
教学曲目安排 1~3级：
（1）第1.2课时
娃哈哈
（2）第3.4课时
祖国祖国我们爱你 （3）第5.6课时
好妈妈 （4）第7.8课时
共产儿童团歌 （5）第9.10课时
卖报歌
(6)第11.12 课时
小白船 （7）第13.14课时
复习所学歌曲 4~6级
（1）第1.2课时
采蘑菇的小姑娘 （2）第3.4课时
小号手之歌 （3）第5.6课时
童心是小鸟 （4）第7.8课时
野菊花 （5）第9.10课时
我们多么幸福 （6）第11.12课时 歌声与微笑 （7）第13.14课时 复习所学歌曲
兴趣训练
根据孩子们的表现不同定期给予参加演出比赛机会，通过演出很好地锻炼孩子们歌唱的心理素质，并能掌握歌唱的技巧，独立的演绎一首歌曲。 拓展实践
结合近期学习情况和孩子自身的情况知道，排练一些节目参加演出、比赛等，给孩子们锻炼成长的机会。
