期末个人总结500字
篇一：教师期末个人工作总结 (500字)
XX——XX学年度第一学期
个人工作总结
环县红星小学 张 雄
时光飞逝，转眼间，一学期已经结束。在这一学期里，为了迎接国检，各项工作头绪繁多，而我自己在繁忙的工作中也学到了很多，得到了很多的教学经验，现将本学期个人工作总结如下：
一、班务工作
本学期我担任三（2）班副班主任，工作中，我以身作则，勤跟班、勤辅导，使得班级管理井井有条，主要表现在：
1、增强学生的主人翁精神。国检期间，我每天利用放学时间或周末时间，检查班级卫生，打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后，全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来，使得班级卫生有了较大改善。
2、注意班干部的培养。本学期我主持选举产生了一支能力较强、负责任、有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，教给他们合理的管理方法，要求他们以身作则，放手管理。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。
3、做好和家长联系的工作。期中考试之后，根据学校的安排，我们召开了家长会，通报了学生在校的表现，与家长进行了有效的沟通。平时也经常和学生家长单个联系，有效解决了一些问题学生的心理问题，提高了部分学困生的学习成绩。
4、做好安全教育工作。安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，本期我严格遵从学校的各项要求，加强了课间管理、路队护送等工作，确保了管理范围内的绝对安全。
二、教学工作
本学期，我担任三年级（2）班的数学课教学工作。一学期以来，我始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，深入钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，培养良好的作业习惯。使得学生的学习兴趣、学习态度都保持在较好的水平。
另外，我积极参加教育研究工作，主动承担观摩课，研究课件制作方法，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。参与的课题《校本教材研发》通过省级验收，论文《多媒体与课堂教学整合的教学策略》获县级优秀论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。
三、校报编辑工作
因为红星校报美编岳李平老师培训，因此本期我不但担任红星校报的第三版责任编辑，同时兼任美编。在报纸的编排工作中，我大量查阅资料，浏览相关站，结合小学生的年龄特点进行选材，并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。
四、自身要求
我深深地知道，作为教师，不但要有扎实的教育教学基本功，还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”，还要“德高为范”。因此，我时时处处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随便请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
此外，我还给自己定了详细的学习计划，尽量挤出时间阅读教育书籍，不断给自己充电，以适应新形势下的教育。
在这一学期的工作中，我有一定的收获也有很多的不
足，学生的考试成绩还是不够理想，自身能力还有待加强等等。但我相信只要我们在工作学习中不断地总结经验，不断地完善自我，更进一步提高自身具有的能力和素养，就一定能成为一名优秀的小学教师。
篇二：初中一年级个人期末总结(500字)
初中一年级个人期末总结
何政轩
这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。
这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。
这一学期，我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。
好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。
通过一个学期学习，我得出了三点启示：
1.学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。
2.学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么，举一反三，灵活运用。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我一定要坚持不懈，加倍努力。
篇三：大学生个人总结 (500字)
大学生个人总结
思想是行动的先导，理论是实践的指南。有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，才能认识和掌握事物的发展规律，树立坚定的信念和必胜的信心。我们通过系统的学习这些理论知识后，更加深刻地理解了马列主义、毛泽东思想、邓小平论和三个代表重要思想是一脉相传，是不同历史时期对社会主义建设的更切合实际的表述，都充分体现出坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性和为广大人民群众谋利益的一致性。我们通过这些基础理论的学习，把对党朴素、感性的认识上升到了自觉、理性的高度，不断端正着自己入党的动机。此时此
刻，充分体现了党“全心全意为人民服务”的宗旨。全国各级党组织，各级政府，全体共产党员、领导干部，全国人民，已经紧急行动起来，众志成城，构筑起阻击“非典”的钢铁防线，我们有信心，在党的带领下，全国人民一定能够战胜困难，战胜疾病，齐心协力渡过难关。
我回过头来审视自己，确实离合格的党员尚有一定的差距，但我会积极向组织靠拢，首先要从思想上以一名合格党员的标准来要求自己，实际生活中也确实有一些腐败问题存在着，其严重影响了党员在群众中的光辉形象，也影响到一些同志的入党积极性，反腐倡廉确实事关到了党和国家的生死存亡。腐败问题有其复杂的社会历史根源，与社会环境的日益
多样化和市场经济的发展阶段有关。党对这个问题也高度重视，一再强调党风廉正建设，对腐败分子严惩不贷，从许多实例中不难看出从严治党的决心。我做为一名年轻同志，会 向更高的目标看齐，不断的学习，在思想上、学习上、工作上积极要求进步，严格要求自己、完善自己，做一个诚实、勤奋、向上的人
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无
形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次
学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。
最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
篇四：期末学生会文艺部个人工作总结 (500字)
期末学生会文艺部个人工作总结
转眼就到期末了，回顾我在学生会文艺部工作的日子，可以总结为：不断学习、提高自己。 在实际工作中，我不断总结，对学生干部的职责和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识。
作为文艺部后备干部，我的主要职责是积极配合部门工作，密切与同学间的联系，动员广大同学积极参与文艺活动，营造轻松的学习娱乐氛围。可以说，我们就是各项文艺活动的核心。但我深知，我还有许多不足，与优秀学生干部的标准还相差甚远。比如医学院第一届文艺大赛上，我的表现“陋洞百出”。由于对一些学长、学姐不熟悉，我并没有主动去跟他们打招呼问好，这是我的错误，更是一定要自省、反思的；在谢幕打扫卫生时也被一位学姐指出“有气无力的扫地”这是我的缺陷，也是我的错误。不容讳言，我们的工作仍然存在着很多缺陷与错误，校园红山文化艺术节在彩排时，我误传了学姐的意思，结果将队员们过早的拉到了彩排现场，导致我们在那里等了一个多小时，浪费了大家排练的时间不说，还让队员们站在那里苦苦等了这么久；在比赛完后，我们在学生会堂后面合影，在解散后我没有保护好国旗，还误将化学化工学院的国旗带走了，导致我们学院的国旗不知去向（后来找到了）。由此，我还应该更加刻苦地学习，不断提高自身素质和工作水平，争做一名优秀的学生干部。学会做人，做人必正。作为当代大学生，要学好科学技术，担起建设祖国的重任，首先就要学会如何做人。作为学生干部更应如此。如果连学生干部都没有良好的品德，作风不正，那他何谈做同学的榜样呢？何谈动员广大同学求实创新共同进步呢？作为学生干部，我们既要协调好老师与同学的关系，又要促进校园和谐，这就要求我们要培养正直的人品、过硬的作风，始终代表和维护广大同学的根本利益。学会求知，求知必精。进入大学，我们不再接受高中时那样，可自由支配时间很多。但是，学生干部还要挤出相当一部分时间为同学服务，学习时间相对较少。这就要求我们要学会充分利用课堂内外时间，及时复习功课，拓宽知识面，不断“充电”，争做一名品学兼优的学生干部。
学会发展，发展有度。大学生尤其是学生干部，要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名全面发展的优秀青年。但前提是我们必须搞好学习。我们不能一味追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。因为学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部，搞好学习才是大前提。此外，我们还要健康发展，协调发展，合理发展。 学会生活，生活必新。一进入大学，我们便开始了独立自主的生活模式。因此，学会如何生活也是十分必要的。我们不能重复高中时“三点一线”式生活，更不能成天无所事事、消磨时间，而是要积极参及各项活动，丰富自
己的大学生活。作为学生干部，我们不仅要做好榜样，还要经常性地开展丰富多彩的活动，积极为同学们创造展示自我，推销自我的舞台。 不断提高自身素质，争做优秀学生干部。 人应当自强不息，力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力，不仅要严格要求自己，还要积极地用自己的言行去影响其他同学。
医学院学生会文艺部 张佳
篇五：大学生个人小结500字 个人总结
眨眼间，我来大学已经1年，回首过去的这一年，我不禁自问“过去的这一年大学我收获了什么”，经过昨晚的民主评议，我对我过去这一年的看法有了更深的体会。
上一学年，科目比较少了，自由的时间也就比较多了。不过我并没有无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。第一学期我参加了学校的社会团体活动，在这些社团中我认识了很多人，在大学阶段，需要锻炼的重要一项就是人际交往能力，在第一学期我等到了很好的锻炼；而第二学期我和宿友一起参加了一些比赛活动，如“勤工杯”系列活动的“自强之路”大学生创业比赛，还有“传统文化周”的“模拟导游大赛”，这些活动学习了我写策划书和制作PPT的技巧，还有比赛中与人合作的精神。
生活中我也坚持严谨，身为宿舍长，在上一学年的内务大检中和舍友搞好宿舍，连续得到“文明宿舍”称号。在班级活动中我也积极参与，曾当任团组织生活活动的主持人。
但我的不足也很明显，在学期开头的班干部评选中我落选了，这预示着我没有很好的和班级同学搞好关系，班级同学没有很了解我而产生了距离感。而学习上我还不够积极，未能取得奖学金是一个遗憾。
经过这次总结，我希望我可以弥补我的不足，再接再励，让我的大学生活更精彩也更有意义！
篇六：XX年学生会总结+个人总结 (500字)
XX年学生会总结+个人总结
不知不觉，我已经在学生会这个大家庭里生活这么久了。四年来，我看着一届又一届学生会的更替，自己却如同“钉子户”般赖在这儿，久久不肯离去。可如今，终是不得不走到离别的这一刻了。
从初二的纪检部副部长到初三的纪检部部长，学生会伴我走过了我最怀恋的初中三年，其中学生会带给我的感动，如人饮水，冷暖自知。高一竞选学生会干部的那天，我承载着许多人的期望，站在竞聘台上，竞选“学生会主席”一职。记得高一，临近期末，很多人问我是否还会继续留在学生会，我毫不犹豫地留下了三个字：“当然会”。
在座的各位，有的是和我一样的“钉子户”，有的是在学生会呆了两年的小前辈，也有的是一年前刚刚加入的新鲜
动力。高二的学生会不再如高一的学生会那么青涩与腼腆，而是多了一份成熟与勇气；褪去稚嫩，我们变得更有默契。无论如何，感谢大家，我们彼此搀扶着，共同成长。
接下来，我要说的是每一个部门。
广播站。周三周五校园上空总会被你们每一位好听的声音所环绕。伴随着轻柔的音乐，让每一位同学在一天紧张的学习中放松下来，缓解压力。艺术节的你们更是让全校惊艳，当然，这是你们为之努力而应得的掌声与回报。
纪检部。今年，纪检部负责了一项大规模活动——英语沙龙。从筹备到人员联系以及最后的演出执勤，都是纪检部全权负责。当然，他们以自己的努力向我们证明了他们的实力，为我们呈现了一场寓教于乐的英语沙龙，获得了每一位参与者的赞许。另外，记录校牌佩戴的工作也始终坚持，值得表扬。
宣传部。宣传部的每一位都充分发挥了自己的才能，为我们出版了一期又一期《繁星》校报。由最初的无人问津到后来的热火朝天，我们见证了你们与校报的成长。因为你们，那些校园写手们才能找到一个心灵的栖息地，肆意挥洒着笔墨，展现自己的才华。你们的努力换来了同学们的支持。这一年，由刚开始创办的不易到最后采访、手稿、美术编辑等等的游刃有余，你们一直在进步。
劳动部。你们是辛苦的。在每个清晨，每个楼道，都会看见你们忙碌着检查的身影，为的是还校园一份洁净。每周五下午，你们放弃了与同伴一起吃饭的时间，投身于工作，化身如同“360”般的清洁小卫士，检查着各班卫生，督促着每个班，为同学老师营造了清新的学习氛围与干净的学习环境。我代表全校同学向你们表示感谢！
生活部。我跟生活部的成员们都接触过，细细地打量他们，每一位都开朗向上，充满着活力。对于每天在食堂执勤站岗的工作，他们任劳任怨。我一次又一次地看着他们拿着饭碗站在楼道口或是队伍旁维持纪律。试问，他们为社么要牺牲与同学们一起吃饭的时间？原因便是他们的责任心。一年了，春夏秋冬，他们未曾动摇与放弃。我想衷心地说一句：你们辛苦了。 文娱部。歌手赛，艺术节，都是他们的阵地。他们在两个活动上尽职尽责，收单催单都努力完成，并且坐到效率至上，值得每个部门学习，文娱部成员个个都才华横溢，并且用正能量去感染身边的人，这是他们的闪光点，也是最打动我的地方。希望他们能继续加油，走向成功。
体育部。他们的主要工作是负责课间操的检查。这一年来，他们坚守自己的岗位，每次课件操时都勤勤恳恳，认认真真的做好自己的工作。包括出现临时状况时，他们总是能第一时间冲上来，协助我们办好工作，你们是好样的！
说完部门，就该说说整个学生会了。本年度，我们在一起工作了许许多多个日子，彼此见证着彼此的蜕变。体育节
上，各部门英姿飒爽，豪情满怀。艺术节，歌手赛上，各部门各显神通，大放异彩。当然，平日的执勤工作，各部门能做到一丝不苟，任劳任怨。今天，学生会所取得的荣誉都离不开各在场每一位的付出。[page]
前段时间，偶然听到一个话题，是关于信仰的。这几天，我已知在思考“信仰”这个问题。我想问问在座的各位，你们是否有信仰？我一直以为我也是一个没有信仰的人，直到今天，我才突然惊醒，伴我这么久的学生会便是我的信仰。它带给了我许许多多的正能量，给予我前进、向上的动力。所以，即使马上我们这届学生会要解散了，我仍然会带着这信仰，奋力前行。
我也希望在座的各位，能把学生会带给你的种种感触以及正能量携带在你的身旁，在今后的道路上，不骄不躁，永不放弃！
感谢老师，给我宝贵的机会让我学习；感谢伙伴，让我成长路上不孤单；感谢同学，包容了我一年或是四年；感谢学生会，成长路上遇见你真好！
最后，我代表学生会，对大家送上最诚恳的感谢和最真挚的祝福。一年来，你们辛苦了！ 高XX级学生会主席 袁梦
xx年6月2日
篇七：初三期末总结500字
初三上学期期末总结
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。
在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好！我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不
好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习！
初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧！初三会更累因为这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的\"资本家\"的时代将要过去，以知识为特征的\"知本家\"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生！也只有我们努力，奋发，才能获得成功！我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好！
篇八：自我总结 (500字)
上行tbf建立成功率优化专题分析1概述与语音业务的最终目的为语音通话相似，分组业务的最终目的就是实现数据的传输。而数据传输的实质就是实现数据传输链路的建
立，这个传输链路就是tbf。tbf的建立成功与否，关系到用户能否与pdch正常关联起来，关系到用户的数据包能否正常传送。因此，tbf建立成功率指标反映了用户使用数据业务接入感知度，是衡量数据业务络质量好坏的一个重要指标。定义tbf（temporaryblockflow）是两个对等的无线资源管理实体使用的一个物理连接，用以支持llcpdu在分组数据无线链路上单向传输。络可以给tbf分配一个或多个pdch信道。一个tbf包含很多rlc/mac块，用来承载一个或多个llcpdu。络给每一个tbf安排一个tfi（temporaryflowindicator），用来唯一的标识一个tbf。在上行链路方向，规范中使用usf（uplinkstatusflag），从而允许不同的ms动态复用一个无线块。usf包含在下行rlc/mac块的块头内，当ms收到一个下行rlc/mac块内的usf值与之前分配给手机的usf值相同时，ms就准备在上行链路的对应时隙进行上行rlc/mac块的传递。tbf是代表用户的一个seion的开始和结束的标志。dch信道由pdtch+pacch+ptcch组合而成。其除了需要承载用户数据外，gprsattach、gprsdetach、pdp激活、pdp去激活、区更新等信令数据，以及gprs短消息，也需要占用pdch信道资源。
上行tbf建立成功率公式上行tbf建立成功率=msestultbf/pschreqpschreq：上行成功接入次数；msestultbf：上行tbf成功建立次数。上行tbf信令建立流程没有已建立的下行tbf当一个状态为standby的并且监听在bcch上的用户，需要在上行方向上传送数据时，需要建立一个上行的tbf。1．ms在ccch信道的rach子信道上通过发送channelrequest消息发起上行tbf建立请求。该channelrequest消息指示手机为上行tbf建立请求,监视络侧对该信道请求消息的响应情况。2．络侧在rach信道上收到channelrequest消息后，根据接入请求的原因和小区属性决定上行立即指配类型，在agch信道上发送“立即指派”消息。在pacch信道上发送packetresourcerequest进行pdch资源申请，络侧为该上行tbf选择合适的编码方式，并根据接入小区的资源占用情况，合理为该tbf请求申请无线资源。络侧需要在agch信道上发送packetuplinkaignment消息，消息里面附带了络侧为ms分配的无线资源信息分组上行指配结构，包含tfi、usf（动态分配）或分配位图（固定分配）、rlc数据块的信道编码方式、带tlli的上行rlc数据块编码方式、功控参数、查询（polling）比特、tai（可选）、tbfstartingtime（可选）。资源申请成功后，络侧为该tbf分配相应的无线资源，并计算该上行tbf的启动时间，时间达到后络侧启动该上行tbf，开始在指配的信道上监听ms发送的上行rlc数据块。转到指配的pdch信道上，使用指配消息中指示的编码方式来发送rlc数据块，进行争抢判决。5.一旦络侧在建立的上行tbf上收到第一个rlc数
据块，络侧即认为该上行tbf建立成功!有已建立的下行tbf当一个状态为ready的并且已经存在一个下行tbf的用户，需要在上行方向上传送数据时，需要建立一个上行的tbf。终端不用回到rach申请pdch，而直接在下行tbf分配到的pdch上发送信道申请——通过在pacch回复的“下行数据包应答”中加入“上行信道请求”信息，系统发送“上行指派”，为终端分配pdch资源，建立上行tbf。如果系统没有pdch资源，则通过pacch发送“packetaccereject”给终端。此时上行tbf建立中断。值得注意的是，当tbf建立后且bsc能成功接收至少1个rlc块才算是tbf建立成功，因此在上行tbf建立成功率优化中，不仅需要考虑是否有充足的资源进行分配用来建立tbf，并且还需考虑tbf建立后络是否能收到至少1个rlc块数据，即上行通道的质量是否足够好。2上行tbf建立成功率优化分析上行tbf建立优化思想针对现tbf建立成功率的指标分析，主要采用两个优化步骤：首先对全的部分优化参数进行合理性检查和调整，争取让全该项指标得到提升。然后，统计上行tbf建立成功率低的小区，进行有针对性的分析和优化，使指标再次得到提升，努力提高分组数据业务的服务质量和用户感知。这里，主要研究单小区上行tbf建立成功率优化，优化流程如图所示。上行tbf建立失
败原因与分析在gprs的话务统计中，上行tbf建立失败原因大致可以分为三类：资源不足、硬件原因和无线传输质量差，其中资源不足主要由pdch资源的不足所引起；硬件原因包括载频硬件故障或者第二路传输告警等；上行传输质量差主要与gprs当前使用的频点或无线环境有关。下面分别分析以上三类原因及处理方法。资源不足如图所示，在gprs话务统计中，用prejtfi这个计数器来记录由于资源不足造成的分组接入请求被拒绝的次数。请求被拒绝是通过发送immediateaignmentreject消息或packetaccereject消息。产生原因：资源不足产生的原因是没有pdch，没有usf或没有足够的tfi。系统以tfi来区分识别各用户，并且在接入阶段会给用户分配tfi，因此tfi的资源匮乏同样将导致tbf建立失败；usf资源对tbf建立成功的影响与tfi类似，在上行方向上，系统以usf来区分识别各用户，因此usf的资源匮乏同样将导致tbf建立失败；从后续进程来看，用户的接入最终是为了占用pdch传送数据，因此在接入阶段，系统会根据策略为用户预留pdch，如果没有至少一个pdch能被预留则接入进程将会被终止，从而tbf建立失败；处理方法：当小区的数据业务量大，语言业务也繁忙时，因小区资源不足容易导致tbf建立成功率低，此时应该通过增加固定的pdch信道数和edge信道数来进行扩容，扩容是解决资源不足导致tbf拥塞，提高tbf建立成功率最快捷有效的方法。硬件原因如图所示，在gprs话务统计中，用prejoth
这个计数器来记录由于硬件原因造成的分组接入被拒绝的次数。请求被拒绝是通过发送immediateaignmentreject消息或packetaccereject消息。产生原因及处理方法：硬件原因是指除去“没有pdch，没有usf或没有足够的tfi“之外的原因。主要包括以下几点：rpp故障或rpp资源不足，检查归属该rpp板中的其他小区是否都存在类似情况，若都是这样就将这些小区迁移至其他rpp上；检查基站的定义数据是否规范或是否存在硬件故障，如发射机、接收机、载波、时隙等故障。因此，在处理小区tbf建立成功率低时，首先查询基站有无告警，若是存在告警，则通过工单形式通知相关维护部门协助处理。当信道完好率为100%时，硬件及传输无明显问题，基本为硬件隐性故障；可通过mots统计查找具体故障载波。当信道完好率不足时，other掉话可能是硬件问题，也可能是传输问题。传输故障：同站小区也出现信道完好率不足；否则硬件故障可能性较大。上行传输质量差如图所示，在gprs话务统计中，用rlc_data来记录上行传输质量差原因，该原因没有直接的计数器进行记录，但会同其他原因一起跳转到计数器中。计算公式如下：rlc_data=（上行失败数-prejtfi-prejoth）产生原因及处理方法：上行覆盖弱结合mrr、语音业务的随机接入成功率判断小区整体上行覆盖差，信号弱，导致上行数据发送不出去，导致tbf建立失败。可以通过调整天线角度、提高最小接入电平来改善覆盖。上行功控参数设置不合理上行功控参数（alpha参数、初始功率等级）设置不合理，可能会导致手机发生功率过小，造成络侧无法解码上行数据块。可以通过合理调整功控参数来解决，如调整gamma值。频点干扰干扰分为系统内干扰和系统外干扰，干扰不仅影响语音关键指标，对数据tbf建立成功率有严重影响。爱立信设备后台统计干扰时，将干扰分为五个等级，干扰带等级越高，受到的干扰越大可以通过mapinfow软件确定其存在同邻频干扰的频点以及各频点情况，对于存在频点干扰的小区可以通过修改gprs占用频点来解决。上下行链路不平衡当存在上下行链路不平衡情况时，在小区覆盖边缘可能会导致上行或下行接收不到，造成tbf建立失败。排查上下行平衡问题，可以先检查基站发射功率是否与原匹配，是否存在发射功率过大的问题，然后可以检查塔放、基站放大器、天线接口等影响上下行接收电平的器件是否存在问题。4实习心得高效沟通，协调工作在接入设备维护中心和络优化中心两个部门的实习后,让我认识到不同部门具有明确的职责分工,在工作中应该提高效率,提高客户的满意度;同时更深刻地认识到每一个部门必须和其他部门高效沟通,协调工作,这样才能将沈阳市的络建设得更好!举例:在接入设备维护中心时,我接触到了dxu,cdu,t跳线等这些通信设备,当时并不能了解这些设备的功能.在优中心实习时,通过winfiol软件查看基站
是否存在告警时，便可以
通过指令查找出具体的硬件故障。思想转变，角色变化这段时间的实习让我有更多的机会尝试不同岗位的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化，为未来奠定良好的事业基础。思想转变:被动学习------主动学习作为一名学生,我们在学校中学习有老师,有课堂,有考试,这些因素都促进我们学习.而在工作中，作为一名职场新人，我们没有任何的工作经验，因此更需要通过主动学习来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。思想转变:为人处事作为学生，面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，善于沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。同事之间良好的关系将进一步促进工作的进行。严谨认真，踏踏实实在工作中，我们应该秉承严谨认真、一丝不苟的工作态度。将每一件简单事做到极致。同时，我们要具有发散思维，具有创新思想。只有我们不断地进步，公司才会实现更好的发展。
篇九：大二学期个人总结
大二学期个人总结
写这篇学期总结，我的思想很复杂。想一想，我竟然快度过大学的四分之二了！在这两年中有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学着长大，也学着思考自己以后的人生。只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫与困惑之中我不断的成长。没有了刚入学的懵懂无知，由青涩逐渐蜕变。回首这2年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这2年里，我不断的挑战自我、充实自己，希望可以为实现人生的价值打下坚实的基础。
不想感叹时光流逝，但苍匆之间，大二——看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去，大三——遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。那些凋谢的时光，却是我没有能力去挽回的，甚至去触摸一下的可能都不存在。虽然已经过去，就像雁过无痕，却在其心中记着这一路的风景。
大三是个很敏感的时间，这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后，为了能有一个比较平静、顺利的大三，因此，我要好好地总结自己在过去的一年中的教训，好好珍惜我已经不再遥远即将到来的未来。
在学习上。从大一的想去学习点新东西，到中途的厌倦，再到后来有点觉悟不学习是不行的，只会使自己颓废，荒废宝贵的四年光阴。当然也不是一味的去死学习，也得有自己
的想法，学什么，对自己已经定下方向的有益处。虽然暂时未能达到期望的标准，但我对自己有信心。
大二一年的学习虽然课程紧张，但其中有我比较喜欢的课程。但是，由于大二的转折点，我没有控制住自己的浮躁情绪，成绩不是很理想。加上四级考试的连连挫败，让我有种放弃的念头。我认真反思了一下自己的学习方法和学习态度，觉得学习方法是适合我的，学习态度就有点偏离轨道了。在四级的过关考试中，我应该从思想上藐视它，行动上重视它，这样才能达到另外一种学习的境界。也就是说，我在上学期的学习中，我并没有用尽全力，考前也没做好实战模拟的准备，只是草草地写完试卷，然后漫不经心地进行正确与否的批改。看着那么多红叉叉，我自己心里还不痛不痒，仿似这结果与否与自己并无太大的牵扯。成功总是青睐于有准备的人，我不得不承认这句话的真实性，所以现在的我准备再进行一次四级考试，认真地做好考前准备，希望能够在这一次的考试中顺利通过。 经过这个假期的经历，也经过大二这一系列事情的磨砺，我似乎懂得每个人都像一个开启的系统，在进化过程中不断地自我组织、自我构建。所以去掉无谓焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质，明天就交给时间来去等待。
思想上，我作为一名大学生，应该好好学习，不能有任何的懈怠。更要要求自己端正自己的思想态度，规范自己的行为举止，为自己的人生做一个详细的规划，
一步步向前迈进。虽然前方道路坎坷，可是我还是应该要披荆斩棘，开辟出一条属于自己的道路。站在人生的十字路口上，我不能迷茫。对于前方，我充满信心。我也知道，在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在这一年中我学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对中国共产党的领导的思想有了进一步的认识。另外，对党的认识方面，我也有更深刻的了解。作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。树立正确的世界观、人生观和价值观。
在生活上。还记得刚踏入这所学校，对一切都充满新奇。我很感激，缘分让我和我的可爱的室友们生活在一起，说笑、畅谈、分享、抱怨，互相扶持，我们每个人都是如此的不同，虽然有时会有小矛盾，我们却能做到体谅与宽容。想起那些照顾和被照顾，一起挑灯夜战背考，熄灯后没完没了的夜谈，拿腔怪调的唱歌，尴尬到毫无保留地分享秘密……我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事
情自己做，形成独立自理自立的良好品德。总体来说，相较于大一和大二上学期来说，大二下学期我参加的活动的确很少。但是我在另一方面却开辟了一方天地。我为自己找了一些生活的乐趣，来丰富自己的课余生活，同时也把寝室气氛活跃了不少。在自己没事的时候，我会听听力或者听会英文歌曲，以此来无意识地提高自己的听力。
繁忙的大三即将来临，这就意味着我们离开学校的日子也越来越近，此时的心中不免有一丝的惶恐，也有着对未来的担忧。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力学好专业课，只有把知识掌握在自己手中，才能把握以后的命运。在随后一年中我将继续以一个良好的态度，加强专业课的学习，增加专业书籍的阅读量。同时，加强对英语的学习，争取在这一学年中一并考过英语四六级。过去的一年没有出去做事的机会，我希望在新的一年中能够找到一些事情做，在实践之中锻炼自己，也为以后走出社会积累经验。
当一切已经成为过去，再回头去品味那些过去的日子，才恍然发现那些对于曾经的我来说所谓的困难，如今看来，都已不值得一提。我想，这就是随着年龄的增长，随着阅历的增加，慢慢的人的心态也就会有所改变，人的意志也越炼越坚强。
虽然生活总是充满着太多不确定的因素，不到那一刻我们永远不清楚会发生什么；但是不能因为没有把握让生活变得精彩，而去放弃去了解未知的世界。为我们的选择而努力，灿烂的笑容因梦想而绽放
篇十：高一期末总结500字
篇一：高中个人总结
高中
个人总结
光阴似箭，回首高
一上半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方
法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
（一） 学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置
的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
（二）学习方法及
态度
高中的学习与初中
小学有许多不同。初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师
讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认
真复习。另外，积极阅读有关书籍和
资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，
获益匪浅。
（三） 纪律
在纪律方面，我严
格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习
洒下了许多辛勤的汗水。俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努
力学习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对高一
上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对
未来充满信心。
篇二：高一期末总结800字
高一
期末总结800字
高一期末总结800字
（一）
高一的第一个学期
就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星
移。转眼成为高一（1）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了
许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我
这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无
情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间
丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生
的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿
已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢
磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻
化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不
笑着回首我们所走过的路。
本人个人认为自己
还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，
不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举
止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。在学习方面：本人有明确的目标，上高中就
是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，
科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为
最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时
代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利
的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，
但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。
目前对自己的成绩
很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考
不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！
不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息
时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重
要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总
结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有
关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关
系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧
自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上：以
前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一
（1）班，让我觉得这个大家庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在，
在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认
真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素质不
太好，以后会加强锻炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为
学校多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期，本人获
得了21世纪。学乐杯全国中小学生>英语演讲比赛北京市>征文比赛（高中组）第二名。
我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
高一期末总结800
字
（二）
高一的就这样结束
了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星
移。转眼成为高一（12）班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生
了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证
我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，
通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了
不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的
成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考
生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了
来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得
自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见
而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以
后也会嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走
过的路。
在同学之间的互相
学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你
相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，
我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会
给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我
们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓
住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可
奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
在这一学期中我收
获了很多很多，有校长的谆谆教诲，老师的言传身教，和与同学们的互助互爱，我想这是我
在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到现在为期一年的学习生涯中，从最出对高中生
活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是
珍贵的友谊，什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物，让我捉么读懂也猜不
透的一种东西，它对我很重要。
在这一学期中我要
特别感谢我那敬爱的>班主任他对我们如同老妈子一样就是对我们有一种想不到的细心，
还要感谢我们班的所有科任教师，他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的
回答，如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改进学习方法，
我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，
把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发
言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作
业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，
经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课
外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作
业，只要有时间，再看几篇作文。
（5）抓紧一切时间
来巩固当天老师讲的知识内容，以达到最佳学习效率。高一期末总结800字
（三）
光阴似箭，日月如
梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的
紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
对于考试，我主要
存在两大不足，一是速度慢，这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改
进，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难
题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足
就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯，改正有一定难度，所以要想改正，只能循序渐进，
考试时尽量保持镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会的题不出错误。除此之外，个别知
识点的薄弱也急需改进。考试的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习情况，所以
找到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。
当然，提高成绩的
基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂
听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼
思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短
缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，
如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲，在
寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学习的保证，正如寝室里某个标语所说：不会休息，
就不会学习。在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改进。
学如逆水行舟，不
进则退.高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，
这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不希望自己到时候会有所遗憾，
我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改进。争取有所
进步。
未来的路就在自己
脚下，既然选择了远方，就只管风雨兼程,我知道学习之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自
己交上一份满意的答卷！
篇三：XX高一年级期末工作总结
XX
—XX学年第一学高一年级
期末成绩分析
XX年1月7日至
9日高一年级在教务处的安排下，顺利完成了期末考试。整个考试过程纪律严明，组织严密，
考试结果较为真实，达到了预期的效果，较好的反应反映了高一年级学生的真实水平和现状，
基本实现了考试的诊断功能。
一、期末考试情况分析：
1、试题方面：本次
试题由高一年级全体任课教师命题，由备课组长整合试卷，就整个试题而言，基本都体现了
新课改考试命题要求：注重基础、体现能力。
组合试卷也出现了
一些问题:相同的知识点反复出现在一张试卷中，有些试卷出现知识性的错误，漏题，缺少有
效答题信息。如地理试卷中看漫画答题，但题目中缺少漫画，不利于学生有效答题。
2、
考试安排及监考阅卷方面：
考务安排由教导处
统一筹划，单人单座，一人监考，全程录相监控。并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了
高一年级组教师教学工作成败得失，对今后我们的教学工作具有很好的指导意义，但学生抄
袭现象时有发生，阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得
进一步规范。
3、考试成绩情况分析：（见高一年级期末成绩汇总表）
各班学科排名表
从统计表中可以看出，成绩较好的班级有高一（8）班、高一（7）班、高一（6）班。高一（5）
班、高一（3）班成绩有待提高。
二、前段年级工作回顾：
1、重一日常规，规
范年级组管理
①各位每天很早到，
科任老师提早到岗，做事细心，踏实。
②每周由中心备课
组牵头，学科组长负责，坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课，每月一次由备课组长上
交教学常规检查结果。
2、抓养成教育，促
良好班风学风
①年级组充分利用
各次集会时间，对学生安全、纪律、学习提要求； ②班主任充分利用班会、课间时间，与学
生交心谈心，唤醒问题学生，激发学生求知欲；
③科任老师适时对
学生进行学法指导、心理疏导，提升学生学习兴趣。
3、推行生本教育理念，建立合作学习
小组，提高学习效果。
三、期末考试暴露的问题
1、学生层面
①在阅卷中，学生
暴露出以下问题：不会审题，不能辩明问题设置的核心词，指向在哪里。问题设置分为哪些
层面，所以答题时出现答非所问。答题不规范，表现在：口语化现象严重。答题思路混乱。
就整体来说，我们的尖子生极少， 期末考试中，85分以上的人数很少，语文：38人，数学
8人，英语0人，历史24人，政治0人，地理15人，物理6人，化学7人。与我们的目标
还有距离，需要在教学中逐步提高。后进生队伍壮大，40分以下语文4人，数学266人，英
语369人，历史106人，政治150人，地理70人，物理280人，化学165人，后进生数量极
大。
②需要进一步提高
中等生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。中等生如果没有放松则会掉进后进生的队伍
当中，给教学带来很大困难。
③学科中的偏科问
题相当突出。以此次考试为例，不少同学都存在着或多或少的差科，偏科成了制约我们的同
学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。英语、数学成绩平均分很低，英语及格率低，无
优秀率。
2、教师层面
①课堂讲课时教师
学法指导少，小组讨论教学活动不得法，学生自主性不强，
