富盛镇大学生村官特色做法
目前，富盛镇14个行政村共有大学生村官10名，其中7名拥有本科学历。为进一步加强大学生村官管理，充分发挥他们在新农村建设中的积极性和主动性，富盛镇结合自身实际，立足“三大平台”创新培养管理模式，引导、鼓励、培养大学生村官扎根农村干事创业，为全镇的新农村建设注入新活力。
一、创新优化发展平台。在定期召开例会、实施月度学习制度的基础上，我镇深化大学生村官发展学习模式，形式多样，成效明显。一是加强引领促发展。为帮助大学生村官更好地认识农村、融入农村，进入工作角色，适应农村工作。我镇通过各种形式对村官进行镇情、村情、政策法规等方面的培训，同时挑选工作经验丰富、办事公道、作风正派、综合素质相对较好的镇机关干部担任村指导员，同时帮助大学生村官制定年度工作目标和年度工作计划，分阶段督导工作的落实。二是搭建平台促提高。农村工作很锻炼人，同时也有非常多的机会。为此我们为大学生村官搭建了模拟考试平台，鼓励他们参加各级各类考试，为他们的成长发展提供有力的保证。截止目前，我镇已经有3人考上公务员、事业单位。既体现了大学生村官这个岗位的价值，也为其他大学生村官树立了榜样。三是营造氛围促爱岗。镇党委政府非常重视抓好大学生村官的服务工作，使大学生村官不论是生活还是工作，困难有人帮，忧愁有人解。一是生活上贴心。镇政府及时为每一位大学生村村官缴纳各类保险和住房公积金，每月按时发放工资，逐年提高大学生村官的福利待遇，让大学生村官无后顾之忧，努力工作。二是政治上关心。要求各村党组织要积极做好大学生村官党员发展工作，把他们及时吸收到党内来。对成绩突出、表现优秀、群众信任并自愿在基层工作的，可通过法定程序
1进入村领导班子。目前，已有名成为预备党员，有名经换届选举进村民委班子。
二、拓宽作用发挥平台。为有效发挥大学生村干部的才能，我镇坚持因势利导，创造条件，搭建平台。一是让大学生村官担任村级“四大员”，即：村级远程教育管理员、村情民意联络员、村务决策的参谋员、村民事务的代理员，为大学生村干部提供各种磨练的机会，让大学生村干部直接参与村级日常事务的管理决策、一线工作的落实，直接与群众面对面的沟通交流，不断增强大学生村干部一线工作的能力。二是顶岗锻炼。我镇结合每个阶段性的中心工作，根据大学生村官各自的特长，安排大学生村官到镇政府各办公室顶岗锻炼，以不断提高大学生村官沟通协调和处置复杂、突发事件的能力。三是参加集体活动。积极为大学生村官参加各类主题实践活动搭建平台，通过征文、演讲比赛等不同形式，展现大学生村官的良好形象，锻炼了他们的能力。
三、完善考核机制平台。认真做好大学生村官的监督考核工作，完善考核激励机制，有效的调动大学生村官的工作积极性，确保各项任务目标的落实，实现对大学生村官的培养锻炼和对农村帮扶工作的双赢。一是出台措施。根据【绍兴市高校毕业生到农村和社区工作管理办法（试行）】文件精神，及时以党委文件形式相应制定考核细则转发到各村党组织。二是抓好学习。鼓励大学生村官继续加强学历教育培训，更新知识结构，优化。组织大学生村官参加镇组织的村干部的各类培训和镇组织的对镇机关干部的学习。三是细化考核。要求他们和机关干部一样登记好每日工作交流，并在每月机关干部例会上安排人员进行工作汇报。使每位大学生村官可以对照考核细则，做好各项工作。镇党委则建立了大学生村干部个人档案，作为年度考核的重要依据。
