以人为本，构建和谐校园 科学管理，打造品牌学校
尊敬的各位领导：
上午好！
我校座落在风景秀丽的某某畔、某某南侧，她创建于一九七五年，是一所快速发展中的“江西省重点建设中学”、“上饶市重点中学”、“江西省现代教育技术示范学校”。经过三十多年的发展与积淀，我校已成长为一所全县规模最大，集高中、初中为一体的完全中学。
一、发展概况
我校现在校学生4700余人，教职工总数281名，其中高级职称教师84名，硕士学历教师4名，省骨干教师5名，县十大名师1名，县学科带头人4名。三年来，在县委、县政府及主管部门的支持与帮助下，我校经过扩展，学校占地面积已达110亩，建筑面积达22000平方米，均实现了翻番。其它配套设施如科技楼、图书馆、实验室、多媒体教室、电子阅览室、双向闭路教学系统、篮球场、田径场等一应俱全，宽敞明亮、设施齐全的学生公寓、食堂大楼可同时满足2000人住宿就餐。2010年，学校又自筹资金在西南角购地3亩，建平房教室11间，以缓解教学用房紧张，使学校教室增至76间。目前，一个400米跑道标准运动场正在建设中。
二、学校管理 在学校管理方面，我校不仅继承了原来的好做法，而且着力机制创新，以好的机制盘活学校，促进学校更加规范有序运转。一是建立平等竞争机制，初中实行平衡编班，极大地激发了老师的竞争意识和工作积极性。二是创建和完善各类评价机制。实行了中层干部民主评议机制，普遍反映起到了良好的鞭策作用；实行了学生及家长对老师的评议机制，这使学校对教师的评价更加全面客观，更容易为老师们接受。
三、教研活动
教研活动是学校持续发展的动力，学校领导班子对教研十分重视。
（一）由校长带头，走进课堂，听课评课。学校规定，全体班子成员每学期都必须听课20节以上。这一举措，极大地带动了学校的教研氛围，每当骨干教师展示课、青年教师比武课、汇报课时，你就会看到校领导、教师们、同学们齐聚一堂认真听课，认真做笔记的景象。
（二）学校积极派教师外出参加各种培训和教学研讨会，使教师们增长见识，提高业务水平。本学期，学校外派教师参加活动就达60多人次。
为给优秀教师提供一个提高、展示自我的平台，学校积极派员参加各级各类教学竞赛，并以竞赛为抓手，鼓励教师们共同参与，群策群力帮助参赛教师，达到了突出一点、带动全面的双重效果。上学期，我校徐洪波、高晓方老师参加上饶市教学基本功大赛双双荣获一等
1 奖。本学期，董芳老师参加全省中学物理教学改革创新教学大赛，荣获一等奖。
另外，我校近两年来参加省、市论文、课件评比获奖近百人次。
（三）他山之石，可以攻玉，我校还积极主动与周边市、县的兄弟学校进行教研合作交流，组织了环鄱阳湖畔的三县教研交流会；加入了上饶、鹰潭市十所优质中学组成的“饶鹰十校联谊会”（每年一届）。这些活动的开展，不仅使我校的教研水平得到提高，也极大地扩大了我校在周边县市的影响力。
四、素质教育
（一）常规教育，成绩斐然。
由于学校管理的有序高效与教研活动的深入有效开展，我校的中、高考成绩近三年来节节攀升。至2010年，我校已连续十五年取得中考录取总人数第一的佳绩。
继2009年录取人数实现翻番，首次突破400人大关之后，2010年，我校更是以被省重点中学正式录取480人，录取率超过50%的惊人成绩再创历史新高，全县中考前400名学生中，我校占147名，超过三分之一。我校是二类完中，由于政策原因，高中生源良莠不齐，但在学校的严格管理和老师的辛勤培养下，每年都有
五、六十名学生被一本、二本院校录取，而这些学生大都是初升高时的落榜生。
学校成绩不仅体现在中考和高考中，在各级别各学科的学生竞赛中，我校也成绩斐然。我校每年都有百余名学生在省、市竞赛中获奖，2008年曹杨同学代表江西省参加全国奥林匹克竞赛。仅在2011年4
2 月份刚刚结束的数、理、化奥赛预选赛中，我校就有15人入围省赛区决赛。
（二）特色教育，另辟蹊径。
考试成绩并不是教育的唯一目标。我校坚持“质量立校，育人为本”的办学原则，结合自身实际，创新思路，积极探索提高学生全面素质与特色教育相结合的发展之路。
在校长室的努力下，二OO八年我校成为江西师大美术学院在上饶市唯一的培训基地，近年来每年都有数十位美术专业学生被二本以上院校录取。做为江西省体育传统项目学校，我校体育特长教学也得到进一步加强，二OO九年高考体育加试，我校包揽全县前三名。
我校的特色教育不仅把学生的特长变成专长，使之成为实现大学梦的助推器，而且渗透到了学校的每一个班级。
1、学校通过早读时段的《让梦飞翔》语言训练，培养学生的语言表达能力，培养学生的自信。
2、学校通过组建篮球队、合唱队、武术队等一系列校队，美术兴趣小组、音乐兴趣小组、象棋兴趣小组等各类兴趣小组，与年级自主组织活动相合，形成多层次、多形式的课外活动体系。
3、每年召开一次校田径运动会、校元旦文艺汇演。使学生人人都能参与其中，发挥其特长，给学生展现自我、互相交流的平台，让同学们留下属于自己又融入我校的一抹亮丽与感动。通过这些活动与学校德育工作、学生评价教师工作有机结合，和同学们一道织就了阳光、民主、和谐的我校气质。
五、贫困帮扶
我校的学生，尤其是高中生，往往家庭贫困。所以，我校除保证政府发放的贫困补助能及时足额发放到位以外，还从有限的学校资金里提出一部分用来帮助贫困的学生，主要体现在三个方面：第一，对部分学生实行学费、住宿费全免政策。第二，给予部分贫困学生每月一百元的生活补助。第三，贫困学生考取大学后，学校在积极为其争取政府助学金的同时，给其提供部分学费。
我校从学习到生活，从中学到大学的贫困生帮扶体系使许多贫困子弟顺利读完高中，圆了大学梦。
六、校园安全
学校安全工作是学校工作的重中之重。在做好安全排查和安全教育的基础上，为了保证学生的人身安全，学校每天对校园周边进行巡查，严防治安案件发生。学生积极联系五一路派出所，加强警校合作，成立我校警务点，效果非常明显，针对学生的暴力事件几乎禁绝。
对黄包车、摩的乱停乱放堵塞交通的情况，学校每日放学时间段在校门口进行交通疏导。为了加大校门口交通疏导力度，学校还从省里购置了十六只交通警示路柱。
为解决家长开轿车进校接送子女带来的安全隐患，我校采取了以教师教导学生，以学生带动家长的方法，起到了显著成效。
七、所遇问题
学校因快速发展、生源不断增加，一些新的矛盾便突显出来，主要表现为三个方面：
1、尽管政府与主管部门已尽了很大努力，但学校建设资金仍捉襟见肘。
2、尽管每年学校都能新进一批教师，但学校师资仍很紧张。
3、由于我校地处乡镇入城的交通要道口，而且莲湖、双港镇又在我校学生放学的必经主干道口设立了停车场，车辆占道上下旅客，这是一个极大的交通安全隐患。
八、结语
在县委、县政府和主管部门的正确领导下，在社会各界的帮助下，我校取得了一定的成绩，也获得了一些荣誉。进入二十一世纪以来，学校连续五年获得光荣称号，并先后获得“江西省平安文明校园”、“江西省中小学实验工作先进学校”、“江西省体育传统项目学校”、“全国发展性课堂教学研究实验学校”、“上饶市先进学校”、“上饶市体育、卫生、艺术教育工作先进学校”、“上饶市校本教研先进学校”、等荣誉称号。
这些荣誉是上级对我校的肯定与鼓励，在今后的工作中，我们将不待扬鞭自奋蹄，团结一致，开拓创新，扎实推进学校各项工作，努力把学校办成质量一流、特色明显、充满活力的品牌学校。
Oooo 5
