七年级历史试卷分析
一、试题类型分析：
本张试卷为闭卷试题,分为卷i选择题和卷ii非选择题两大部分，其中选择题部分共有20个小题，以考查基础知识为主，共40分，选择题考查知识立意的试题减少了，而考查能力利益的试题增多了，考生只有在牢固掌握教学内容主干知识基础上，活化知识并能运用所学知识分析问题、解决问题，才能答好试题；第二大部分为
二、
三、四非选择题部分，共60分，二题为阅读材料，回答有关问题的题，分值为16分，这道题考查学生在现史实和理解判断能力，难度不大。三为阅读材料，回答有关问题，共18分。第1问问题是分别写出我国封建社会统一时期的主要朝代名称及政权分立时期的名称。该问考查的是基础知识，第2问问题是我国统一时期的国力、社会经济文化发展如何？政权并立时期的国力、社会经济文化发展又如何？从中得出什么结论。难度比第1问稍大，需要学生综合运用学过的知识，从中提炼出答案，第3问是根据这一结论，你怎样认识当前的台湾问题？此问为开放性试题，只要言之有理即可。四大题为考查书本内容的理解，共16分。共有3问，每一问都侧重考查基础知识，难度较小。
二、热点难点分析：
本张试卷难易程度的分配较适当，较易的知识点约占60%，较难的知识点约占25%，难度较大的知识点约占15%。
二、三题读材料及图片问题，是相对比较简单的题主要考查学生的再现史实能力，其中，三题属于难度较大的部分，需要结合课本内容和自己所掌握的基本历史知识去回答，着重考查学生分析问题、解决问题的能力以及语言的归纳和表达能力，尤其是第
2、3问谈结论、认识类问题较难，学生失分较多。
三、学生成绩及答题情况分析：
此试卷满分100分，从学生答题情况看，选择题满分40分，最高分40分，最低分30多分。非选择题得分率低些，其中二题和四题平时练习时做过，显得较为简单，得分率相对高些，但存在的问题是学生审题不清，不知如何表达出来，出现了由于表达不好丢分的现象，三大题学生丢分较多，表现的问题是学生分析能力差，不知应该答什么，得分率相对较低。
四、考后心得体会：
纵观本张试卷，再结合学生们的考试成绩可以看出，以前那种只靠死记硬背的方式掌握知识的方法已经过时，现在的教学既要教给学生知识，又要教会学生学习，并不断地培养学生的能力，使学生能够运用所学知识，去分析问题，解决问题。并不断培养和锻炼学生的发散思维，开发学生的智力。因此，在以后的教育教学中，要紧跟课程改革的大趋势，不断用课程改革的思想武装自己的头脑，用自己的实际行动去践行课程改革的要求。
另外，试卷下发之后，要有针对性的进行讲解和分析，并要求学生总结得与失，力争使学生通过本次考试发现缺点和不足，为将来考试做好准备。
