异国节日习俗
（四年级品德与社会教学设计）
一、导入
师：同学们，我们知道我国是一个历史悠久的国家，在社会发展过程中，流传下来了许多具有浓厚文化色彩的节日。其中包括我们前面学习过的春节、元宵节、中秋节等传统节日；也包括“那达慕”大会、“开斋节”及“泼水节”等少数民族节日。另外，在我们现在庆祝的节日中还有一部分节日是从国外传来的。赵老师想考考你：你能说出几个这样的节日吗？
（生答：母亲节、父亲节、圣诞节等） 师：你还能说出其它一些国外的节日名称吗？
（生：万圣节、感恩节、情人节、奔牛节、狂欢节等）
师：同学们对于节日知道的还真不少，但不知你对这些节日习俗了解多少呢？这节课，就让我们一起走进“异国节日习俗”，更多的来了解国外这些有意义的节日。
二、活动一：小组交流、汇报展
学生按五个节日分组来进行小组交流，五个小组分别是：母亲节小组、父亲节小组、圣诞节小组、万圣节小组及感恩节小组。
活动要求：
1、先小组进行交流，时间2分钟，选出一名代表进行小组汇报。
2、汇报要求：我们组主要通过___________（询问、上网、查阅图书资料等）方式了解到了***节日。随后是节日习俗介绍。 （生交流并汇报）
三、活动二：听故事，明道理。
师讲述《诚实节》的来历，并告诉孩子希望他们能像故事中的主 人公旦南一样，永远做一个正直、诚实的人。
四、活动三：我是一名交流生。
师：我们了解了这么多国外节日习俗，对我们小学生来说有什么 意义呢？现在请大家结合下面问题来考虑：
“假如你幸运的被我们凯瑞小学选中，将要到国外某小学进行为 期半年的生活、学习交流，结合本节课学习的内容，想一想，为 促进我国与各国民族和睦相处，你能做些什么？（小组交流并汇报）
五、作业
国外有趣的节日还有很多，同学们搜集的资料也很多，给大家留个作业，课下办一份“有趣的国外节日”小报，把你了解的节日更多的介绍给你的同学们。建议：可剪贴、抄写。 下节课评选优秀小报。
