“洒扫应对”——
《文明礼仪在校园》主题班会教案
东田一小二年级
一、活动目的：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
二、活动过程：
1、教师宣布班会开始
师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
师：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。
2、师：从西周至今两千年的中华文明，礼是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
3、学生齐诵《新三字经》
为人子方少时尊长辈习礼仪
能温习小黄香爱父母意深长
能让梨小孔融手足谊记心中
孝于悌须继承长与幼骨肉亲
亲养儿多苦辛报春晖寸草心
4、出示题目（判断正误）
当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（
） 学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（
） 在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（
） 课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要（
）。 遵守课堂纪律是种基本礼貌。（
）
我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（
） 可以对着同学打喷嚏。（
）
5、问答题
①.礼貌用语有哪些?
②.家里来了客人，你怎样接待？
③.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？ ④.别人对你有误会，你会怎么做？
⑤.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？ ⑥.你乘坐公共汽车时，会怎么做？
6、图片展示
《孔融让梨》
师：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。
7、小品表演
师：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢? 下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。 第一场：
值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。
学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句真倒霉，就离开了。
第二场：
学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
师：看完这个小品，大家有什么感想呢
下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？ 学生发言
师：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人 都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
8、欣赏歌曲《歌声与微笑》
师：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》
师：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。
9、齐读儿歌《咱们从小讲礼貌》
师：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起读《咱们从小讲礼貌》（课件出示）
《咱们从小讲礼貌》
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
10、活动总结：
活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细
节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。
