南白镇后坝小学德育工作总结
（2014——2015学年度第二学期）
本学期德育工作以党的“十八大”和十八届三中全会、四中国全会精神为指导，全面贯彻落实教育局下发的“工作要点”中关于德育工作的要求，在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高德育工作水平，为全面提升教育教学质量提供了保障。
一、加强师德建设，发挥榜样示范作用。
学高为师，德高为范。在贯彻落实上级教育部门开展养成教育过程中，我们首先注重教师队伍建设，发挥党员干部的模范带头作用，着力抓好师德教育，强调教师示范作用，通过政治学习，理论学习，提高认识水平，增强教书育人的光荣感和责任感。
1、学校领导小组成员按照年级包保制度，经常深入各年级了解情况，同时加强自身建设，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。
2、强化师德建设，加强教师引领作用。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要规范。如升旗仪式时教师与学生一起高唱国歌，值周时按时到岗，言谈举止注重形象，给学生以良好的行为示范。
二、夯实行为习惯养成教育，营造良好氛围。
1、过程管理要坚持常抓不懈，从基础性工作抓起，细处着眼，小处着手，在“真”和“实”上下功夫，即：在管理过程上讲究一个“真”字，在管理结果上讲究一个“实”字。要从各校实际出发，从班风、学风抓起，以管理促落实，做到不走过场，不搞形式主义，使管理过程成为互动过程和教育过程，努力实现全时空、全方位的常规管理。
2、我校充分利用“道德讲堂”“国旗下讲话”、“宣传橱窗”等校园宣传阵地，在学生中进行榜样宣传。通过榜样的言行把一些抽象的道德规范具体化，人格化，很好地感染受教育者。同时，对一些不良的行为进行分析、讨论，及时纠正，从而不断提高学生良好的思想意识，激发良好行为。
3、通过向学生家长发放各种告知书，以班级为单位召开家长座谈会，向家长进行学习行为习惯、生活习惯等养成方面的知识宣传，并对全校学生提出了“三个争当”（争当文明学生、争当优秀学生、争当守法公民），争取家长的积极支持与配合，形成家校共育的良好氛围。
三、德育教育活动，内容丰富多彩 我校组织的各类传统活动、主题活动，始终把对学生的德育教育作为教育的主线。
1、爱国主义教育
（1）坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
（2）4月3日，组织少先队员到后坝红军坟进行了清明扫墓活动。
（3）3月30日——4月1日，组织全校师生向国旗敬礼签名活动。
2、安全法制教育
（1）在抓好养成教育工作中，我校主动加强消防、交通、环保、卫生防疫宣传等教育，按期举办法制讲座，提高学生遵纪守法、珍爱生命、保护环境的意识。强化了师生安全教育。
（2）利用每天集合放学、班队课和各种节假日放假前，对全校学生进行交通、防水、防电、食品卫生、防汛等各方面的安全教育。
（3）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。今年以来未发生任何安全事故。
（4）对高年级学生进行了关于不准进网吧和游戏机室的安全教育。继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，不允许学生携带管制刀具等器具在身上，坚决杜绝学生违法犯罪的现象。
（5）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、安全挂图、张贴标语等，学生受到良好的教育。
（6）为确保校园安全，最大限度减少安全事故的发生，我校于2月28日及3月23日两度对校园设施进行了隐患排查，并利用开学典礼对学生进行了一次安全教育。
（7）3月
25、26日开展了安全隐患、矛盾纠纷排查及管制刀具清查活动。此次活动，旨在努力营造良好的校园治安、校园安全环境，切实保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。
（8）为进一步树立本校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，促进学生的健康成长，时值四川汶川“5.12”地震7周年之际，我校组织全体师生进行了应急逃生演练活动。
（9）我校5月15日召开了防溺水专题教育工作会，5月27日召开教职工大会，进行防溺水专题讲座。
3、环境保护教育
（1）通过专题教育课、宣传橱窗积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。6月4日，我校组织学生进行了环保知识竞赛，学生积极参加并认真答题。此次活动刊登在了遵义手机报上及遵义市团委工作简报上。
（2）校园环境卫生仍然实行区域包保制度，各班每天坚持一日两扫，一周两大扫的卫生制度，培养学生养成爱劳动、爱清洁的的卫生习惯，并随时保持校园的干净和整洁。
（3）我校在3月22日开展了第23个世界水日，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
（4）在4月21日下午各班组织了“世界地球日”主题班队会。通过学生们写心得、做手抄报、垃圾分类、清理卫生死角活动等，效果明显，教育深刻，收获不小。
（5）我校4月23日举办鸟类知识专题讲座。活动中，乡村少年宫科技组的学生主动出击，在刘老师的带领下，为留住这些珍贵的客人，特意亲手制作了精致的鸟窝，并亲手将这些鸟窝安放到树上，给小鸟们安上新家。孩子们脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
（6）我校在5月28日“世界无烟日”到来之际，开展了以“珍爱生命 远离香烟”为主题的系列活动。
4、文明礼貌教育
今年我校继续加强学生的常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，以红领巾监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、文明秩序教育
教育教学秩序和安全维稳是学校重中之重，结合校情，学校把秩序教育作为养成教育的中心来抓。具体落实好几个制度。 (1)领导值周制度和红领巾监督岗管理制度。值周领导和值日教师坚持每天早来晚走，实行领导带班，上学放学在校门迎送师生。红领巾监督岗课间分布在各楼层督导，确保学生课间活动的语言行为文明有序。各班每天轮流选出10名文明行为监督员，由学校统一配发标志，并监督制止家庭成员和社会人员“乱丢乱吐”等不文明的行为。 (2)学校专人负责值日教师的考勤。实行两操、集会等学生上下楼梯整队集合，防止楼梯拥挤踩踏事故发生， (3)严格学生考勤和晨检制度，发现学生旷课或身体异常及时与家长取得联系。学校专人负责全校的健康卫生督查。
6、身心健康教育
（1）疾病预防工作
今年3月份开学以来，面对各类传染病，学校推出多项举措加强预防传染病的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了各类传染病的症状、危害，并要求各班每周至少对教室要进行一至二次的消毒，各班班主任每天坚持晨检、午检，发现异常及时和家长取得联系把生病学生送往医院救治，对生病缺勤学生实行追踪记录，做好监控工作。学校对校园外部环境、厕所、体育设施等公共场所进行了清洁消毒处理等。
（2）心理健康教育 如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，由班主任、学校领导在高年级学生中有针对性地开展了小学生青春期心理健康教育。效果较好，极大地提高了学生的心理素质。
今年3月26日，我校在遵义县少年活动中心的支持下，有幸请到遵义县一小国家三级心理咨询师邓弘老师莅临我校为
五、六年级学生就“健康成长，快乐学习”做了一堂生动的心理健康讲座。 6月9日下午，我校组织了五至六年级学生进行了一次主题为“做青春的主宰者，做阳光好少年”青春期健康知识讲座。
四、打造特色活动，促进养成教育
1、凸显学校特色
2、“新经典”诵读，培养读书好习惯
为了培养学生爱读书、读好书、读经典的读书习惯，今年秋季学期，我校在全校师生中开展了“新经典”诵读活动，倡议全校师生都品读比较经典的诗词和书籍。不仅使学生心灵得到净化，精神得到充实，还对写作及语言表达有很大的帮助。
3、注重实效，提升“学校道德讲堂”的德育功能。
（1）我校在3月24日下午，以依托“道德讲堂”开展了“弘扬雷锋精神”主题活动。此次道德讲堂共分四个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、做承诺。活动旨在通过回顾雷锋同志的生平事迹，让学生再次接受中华民族传统美德教育。
（2）父母之爱是温热心灵的太阳；父母之爱是滋润心灵的雨露。为了引导广大学生读懂父爱、母爱，学会感恩父母。4月29日，我校组织了一节别开生面的道德讲堂活动课——感恩父母。
（3）5月18日，道德讲堂活动之一“我来讲”。活动由在家庭、在学校、在社会三个环节组成，从在家庭环节中学生收集的素材去了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子；从学校的集体生活中让生体验和明白要做一个集体观念强的人，同学间相互友爱、帮助；从社会大家庭范畴教育学生做一个有同情心和社会责任感的小公民。
（4）我校在2015年6月25日被评为遵义县教育系统“道德讲堂”建设先进学校。
（5）李云霞同志在2015年6月25日被评为遵义县教育系统优秀德师。
五、多元评价学生，促使协调发展
学校领导十分重视德育工作的评价及反馈，多渠道、多层面、多角度评价学生，充分肯定学生的点滴成绩，促使学生的多元才能得到协调发展。今年改变以往由单一的评价学生变为多元化评比，如优秀少年、美德少年、优秀少先队员、劳动能手等奖项全面评价学生，大大激发了学生的主人翁意识和集体荣誉感。
我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但是和先进的学校的与工作比起来还有一定的差距，还有待于进一步改进和提高，我们在今后还要加强教育理论的学习和研究，不断加强德育创新，是我校德育工作迈上一个新的台阶。
2015.07
