播州区南白镇长征希望小学2016—2017学年度第二学期
工 作 总 结
本学期，我校在各级党政和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，本着以人为本的工作原则，顺利地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
（一）领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
（二）营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。本期我们组织全校教师学习了《中国共产党十八届中央委员会第六次全体会议公报》、《中国共产党贵州省第十二次代表大会关于中共贵州省第十一届委员会报告的决议》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》等内容，通过学习，进一步规范了教师的工作纪律和增强了对中央政策的理解，进而在校内营造一种政治思想教育的浓重氛围。
（三）创建廉政文化进校园示范学校。通过廉政文化进校园活动的开展，老师们廉洁自律的意识和思想进一步增强了，廉政文化正深深扎根在教师和学生的思想中，使得校风更和谐，教风更正气。
通过开展群众教育路线实践活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，把优质的服务用在教育学生上，得到了社会的一致肯定。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学期，我校为继续做好义务教育初步均衡发展推进工作，全校领导师生高度重视此项工作，按照《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重过重课业负担全面提高教育教学质量意见（黔教基发【2011】85号）》和《遵义市教育教学常规管理细则》的相关要求，结合教学实际，查找问题，整改不足，教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
１.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，将检查结果及时反馈给任课教师，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并作及时记载。 2.教研活动开展初见成效。本学期，教研处认真研究制定了教研工作计划，在此基础上，语文、数学、综合三个教研组便制定了详细的教研组工作计划，并付诸实施。首先是学校申报的3个县级教研课题于本年度3月份开题，拟报校级课题3个，正在激励教职员工积极申报县级、校级课题，学校予以足够的经费保障促使课题顺利开展，组织各教研组开展各学科的学科代表和全体教师上公开课，全体听课教师参与研讨和评价，从而树立以研促教的浓厚氛围。
三、加强学校安全工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，为此： 1.认真制定学校安全工作计划，加强对学生的安全教育。 2.强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 ①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书，同时也与家长、驾车的家长签订了安全责任书。
②对学校教学设施、体育设施、消防设施、电路等，不定期进行了安全排查，发现问题，及时整改，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。
③开展多种形式的安全教育。首先是学校经常利用国旗下讲话，课间操、放学集合等时段，对学生进行多方面的安全教育；其次是开展消防、预防踩踏事故应急逃生演练；再次是班主任在班级利用班队会以及其他时间，对学生加强安全教育；另外我们还通过宣传图片，班级黑板报，致家长一封信等形式进行安全教育。
④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
四、丰富多彩的学校德育工作开展
为了丰富学生业余生活，本学期我们开展了庆“六一”暨乡村少年宫才艺展演活动、开展植树节、清明节、端午节、母亲节、禁毒日、建党节等活动，从不同主题的活动中教育学生从小爱绿护绿，做环保小卫士；向革命英烈致敬，树立继承革命遗志，长大报效祖国的远大理想；走进端午，了解爱国诗人屈原；感恩母爱，孝敬父母；远离毒品，拒绝吸二手烟，做一个“四有”新人。另外我们带领优秀少先队员去敬老院进行慰问和志愿者服务活动。
五、创建特色校园活动
1、学校以长征精神和红色文化为题材，编订以长征精神和红色文化委内容的校本教材，以教材为课本，开展教学活动。同时，让校园内的一草一木、一墙一画起到教育作用，在走廊、楼道、校园橱窗中设置红色文化，让师生受到潜移默化的熏陶和洗礼。
2、巩固好市级绿色学校创建成果，以更高要求和标准，积极申创省级绿色学校，认真开展各项创绿活动，进一步提升师生环境理念，以小手拉大手的形式，让学生将环境理念带入家中，从家庭走向社区。与此同时，学校还争取资金完善环保设施设备，使环境保护工作可持续发展。在教研处和德育处的带领下，全校师生继续做好参与变废为宝的回收活动，并将收集的可再生资源送到学校回收站，让资源得到循环利用，减少地球有限资源的破坏和过度使用。其次，通过环保绿旗评比活动，增强学生爱护环境的意识，此项工作大大提高了学校创绿工作的成效。
六、乡村少年宫活动再展成效
本学期，学校总结以往少年宫工作开展的经验，进一步梳理思路，健全制度，提高管理要求，完善活动项目。学校明确有艺体专场的老师主要负责此项工作，并派遣相关人员外出参观学习和专业技术的培训，并将所看所学运用到学校少年宫活动中，不断加强和提高活动质量，增加活动项目，使学生课余生活得到充实，提高文艺、文化等素养，正真体现了素质教育真正内涵。在播州区文明办、播州区教育局、青少年活动中心组织的师生才艺展演活动中，我校的合唱《祖国在我心窝里》和《听妈妈讲那过去的事情》、舞蹈《拉丁舞串烧》均荣获区级二等奖，同时情景剧《将军的心愿》连同上述两个节目参加市文明办组织的少年宫才艺展演。
七、爱心之家创建工作
我校按照省市县及教科局关于关爱留守儿童工作的相关文件精神和安排，本期实行无死角、无盲区，全员覆盖原则，对22名留守儿童分别以一人一档建立信息，按照做好“十个一”持续开展工作，接亲帮扶，开展家访和亲情关爱工作，定期为留守儿童过集体生日等，巩固“留守儿童之家”二类示范校成果，结合学校少年宫活动，让孩子在学习、生活、娱乐等方面得到应有的照顾和安排。此项工作得到了学生家长和上级主管部门以及社会的好评。
八、道德讲堂工作
期初，学校按照上级有关要求，建立“道德讲堂”会场，并组织全体师生分批次开展道德讲堂主题教育共计6次，每次都收到了良好的效果，从“爱岗敬业，乐教爱生”到“从小树立远大理想，长大报效祖国”的高尚情操，净化了心灵，塑造了高尚的道德品质。
九、“新两基”及“两项督导”工作 巩固“新两基”及“两项督导”工作成果，学校在教育教学、环境建设、绿化美化、校园文化等方面持续投入整改，进一步全面提档升级。
十、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体师生的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门及各级党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇、上下一心、迎难而上、锐意进取、开拓创新，力争今后的教育教学各项工作有更大的突破。
播州区南白镇长征希望小学
（2016-2017学年度第二学期）
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