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学生个人生涯发展报告范本

发布时间:2020-03-02 19:31:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

学生个人生涯报告范例

我想成为一名优秀的牙科医生

一、了解自我

我是个不太好动的人,喜欢踏踏实实地做事,并且性格平和,易于相处,待人热情,富有同情心和责任心,合作与适应能力强,能够较好的处理各项人际关系。此外,我自小对神奇的医学充满好奇心和兴趣,对那些在各自的岗位上辛勤奉献的白衣天使更是充满了崇敬与向往。不足的是有时粗心大意,忽视细节,这是今后我将努力改善的。

二、了解理想职业

(一)概念界定

牙医的只要职责是负责治疗人们的牙齿疾病。

牙医分为很多种,不同类型的牙医的工作内容各不相同,如:儿科牙医专门处理儿童的牙齿问题;牙髓医生专门诊断并治疗牙髓疾病,并提供牙根治疗;假牙修复医生专门负责牙科学的工作;口腔/晗面外科医生提供手术治疗;正牙学家能利用牙套或其他装置矫正错位的牙齿;牙周病医生专门对牙龈疾病进行诊断和治疗。

(二)特点、性质

牙医这项职业、专业性强,稳定性较强,竞争压力大;工作强度高,精神压力大;拥有医疗决策优势;多层的委托代理关系;职业风险系数高;工作环境相对单一,接触人群广泛;是一项以纯熟的医学专业知识为基础的高尚职业。

(三)对人能力、素质要求

首先,医生的职业道德规范中要求:作为医生,应时刻为病人着想;救死扶伤,实行人道主义;尊重病人的人格与权力,对待病人应一视同仁;文明礼貌服务;语言文明,态度和蔼,同情、关系和体贴病人;廉洁奉公;自觉遵纪守法;不泄露病人隐私和秘密;正确处理同行同事间的关系,互相学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精;不断更新知识,提高技术水平。

此外,医术应该心思慎密,注意细节,要有良好的心理素质,机智果断,遇事沉着,有耐心和恒心,踏实不浮躁,具有较强的观察和分辨能力以及创新能力,当然,最基础的是,要有扎实的专业功底。

三、了解理想的大学和专业

经资料调查和分析,我将北京大学医学部作为我的首要目标大学,将其口腔医学院作为我的目标专业。资料数据显示,北医近年来录取分数线约在655——666之间,比一本录取分数线高出130分上下。

北京大学口腔医学院是国家重点口腔医学院,实行口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体的管理体制。在校期间,学生学习的课程有:普通基础课(英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等)、医学基础课、临床医学课,以及口腔医学专业课程并进行口腔医学临床实践。

该专业培养具备医学基础理论临床医学知识、掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复预防和咨询工作的医学高级专门人才,学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、科研或管理工作。并且,这是一份近年来需求量不断增大的职业,具有良好而稳定的就业前景。

四、确定目标,制定个人三年发展计划

(一)学业规划

1、学习计划和学习时间安排

高一

数理化:课前有效预习,上课认真听讲,记录问题课后及时解决,课后先回顾所学内容写作业,并做重点或疑问标记;多复习笔记;及时总结错题和经验。语文:每周做两篇阅读一篇古文阅读和诗歌鉴赏练习,总结答题技巧和经验;利用零碎时间多复习背记的内容下多积累。英语:认真掌握课上内容和“三新”上知识点,多复习笔记;每周写一篇作文。地政:上课认真听讲争取掌握70%以上的知识,按进度完成练习册。

高二高三

学习重心放在理科上,积极参加各项竞赛;语文:保持平稳的中上成绩;英语:保持前五名的成绩,高二下学期开始之前背下3500个高考必备词汇,加强听力和口语。高三平速,稳中求实,劳逸结合,全面发展。

长期目标:考上理想大学;最终取得博士学位并成为一名优秀的牙科医生。

2、学习方法研究

在日常学习中注意学习方法的培养和总结,结合自身学习类型和特点,尽早归纳出适合自己的学习方法,如针对文科而言快速有效的联想记忆法,针对理科而言的只是联网法.多

一、一题多变法,还有有效预习法,错题集典法,针对考试将近时期多科压顶情况下的高面复习法;等等。

3、学习习惯的培养

培养七个良好的学习习惯:制定学习计划、定时做学习总结的习惯;课前有效的预习习惯;先复习在写作业的习惯;改正并总结错题的习惯;不懂就问,不留超过三天的问题习惯;集中注意力学习的习惯;做事抓紧时间的习惯。

(二)与职业相关的能力素质培养

以下是结合职业特点我将进行重点培养的能力素质:

近期目标:心思缜密,注重细节

具体措施:从生活小事起,做事前先制定计划,关注细节;做题时仔细审题,做出标记提醒自己。

中期目标:持之以恒的耐心和毅力(抗挫折能力);应对突发情况保持理智,冷静思考,遇到困难,分析原因,找出本质;将长期计划分割成数个短期计划逐个完成,适时的提醒自己、激励自己继续努力。

长期目标:较强的观察、分辨、判断能力;创新能力。

具体措施:培养随时观察的兴趣和习惯,明确观察目的,掌握观察方法;培养一定的信心和广泛的兴趣爱好,多接受新事物,深入思考,不放过一闪而过的灵感。

(三)身体、心理素质的培养

高考打的是一场持久战,而且是一场精神与身体都备受考验的战争。首先,为了实现会考达优的目标,我给自己制定的计划是:认真做好广播体操和眼保健操;每天跑步1000米,每天练习立定跳6——10次;每天做50——100个仰卧起坐;以上内容从现在起坚持到高三毕业为止,运动不在于强度多大,项目多少,而在于持之以恒,强健体魄并且锻炼自己的恒心,这是进行体育锻炼的主要目的。

良好的心理素质是一件人生的财富,她对我们具有重大的积极作用,以下是我用于提高心理素质的方法:适当的自我肯定;通过参加各项活动增强自信;学习一些心理知识,有效的定期对自己进行心理调节和情绪调节。

为了实现人生的理想,在高中这三年里,我会不断激励自己,客服困难,不懈努力,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,不断用行动来修正完善我的计划,一步步的朝着自己的目标前进。

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