文法学院
文法学院在社会科学部和人文社会科学系的基础上发展而来，下设法学系和社会工作系。具有法学学士学位及农业推广硕士学位授予权。学院现有教职员工31人，其中高级职称17人，博士学位9人。北京市优秀教师 1人，首都教育创新先进1人，北京市“三育人”标兵1人，北京市中青年骨干教师5人，有海外留学经历的教师10人，开设双语教学课程。此外，学院聘请了16位国内外著名学者和实务部门专家担任客座教授。
学院始终把教学质量放在第一位。拥有600平方米的文法实验教学中心和独立设置的资料室，为师生学习科研提供有力保障。设有“三农法律研究中心”、“社会学研究所”等研究机构和“三农”法律网、“三农”法律服务中心、昌平区法律援助工作站、温心社工师事务所、“心晴热线”等社会服务机构。学院现有北京市妇联、北京市残联、通州区社工委、怀柔区检察院、密云县法院、昌平区司法局、昌平区回龙观镇等23家校外实践教学基地。学院承担国家自然基金、国家社科基金课题及省部级课题10余项，教学改革研究课题30余项，荣获北京市高等教育教学成果二等奖1项，校级高等教育教学成果奖4项。
学院与美国、日本、英国及中亚国家的教学科研机构建立了良好的合作关系，学生有机会在美国班尼迪克大学、日本札幌学院大学等院校交流学习。文法学院学生工作取得骄人成绩，涌现出大批国家奖学金获得者、北京市三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀青年志愿者。法学专业学生在2010年北京市模拟法庭大赛获得一等奖。每年有大批学生考取清华大学、人民大学等名牌学校研究生。毕业生遍布在最高人民法院和北京市的各级法院以及其他单位，受到了用人单位的普遍好评。
观乎人文以化成天下。面向未来，文法学院在人才培养、师资建设、学术水平、办学条件及社会服务等方面更上层楼，尽心竭力为人才培养、学术进步和社会发展做出更大的贡献！
咨询电话：010-80799214 （刘老师） 010-80799448 （李老师） 法学 (本科)
培养目标
本专业充分发挥北京农学院的学科优势，体现都市型现代农林大学办学特色，培养适应国家和首都城乡经济社会发展一体化和新农村建设需要，具备较高综合素质，具有系统的法学知识和较强的法律应用能力，并且在农业经济法、农村社会管理法、环境资源法等领域具有专长，能够胜任国家立法机关、行政机关、司法机关、城乡基层组织、企事业单位、律师事务所、仲裁机构等在相关法律领域的工作，具有创新精神和创业能力的应用型和复合型人才。
课程设置
法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法等法学专业核心课程；开设了农业法、土地法、环境法、自然资源法、食品安全法、生物科技法、农产品国际贸易法、农民专业合作社法等一批特色课程和证据法、法律实务、法律英语等选修课程。
实践环节
本专业重视通过实践教学培养学生的实践能力。利用法学实训中心、法律诊所，以及校外实践教学基地经常组织学生开展模拟审判、法律援助、普法宣传等实践活动，以此来提高学生的实践能力。在各小学期安排专业实习，进行法律职业能力的专门训练，包括基本能力、诉讼业务能力、非诉讼业务能力等。在专业选修课程中安排独立的实验课，运用模拟法庭、法律诊所、三农法律网等教学平台，进行实践能力训练。在四年级上学期集中安排毕业实习，使学生深入到法律实务部门进行实际操作。在四年级下学期安排就业实习，使学生实现理论知识与实践能力的直接衔接。在四年级下学期安排毕业论文，使学生进行社会调查、信息检索、文字表达和思考解决法律问题的方法等方面的训练。通过指导学生科研、开展社会服务、参加各种竞赛等，锻炼学生的实践能力。通过第二课堂、社团活动、公益劳动、假期社会实践等，培养学生的综合实践能力。
学制：四年。
所授学位：法学学士学位。
就业方向
毕业生可到国家机关，特别是基层司法机关和行政机关、律师事务所以及企事业单位从事法律实务工作。
社会工作（本科）
培养目标
本专业培养具备基本的社会工作理论和知识，较强的社会调查研究技能和社会工作实务能力的人才，并结合我校都市型现代农业的办学特色和社会实际需要，进一步将专业培养目标定位在“从事与城乡社区及基层社会福利机构相关的社会工作服务与管理的专业人才”上。围绕此目标定位，本专业将重点放在城乡社区社会工作所需的专业知识和实务能力的培养上。同时，也兼顾在城乡政府和非政府机构及基层单位从事民政、劳动与人事、工、青、妇、残联等相关服务和管理工作所应具备的知识和能力的培养，从而使学生就业具有较广泛的工作适应性。
课程设置
社会学概论、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会政策概论、社会行政、现代社会福利思想、社会调查研究方法、社会心理学、社会统计学等。
实践环节
开展丰富多彩的实践活动，注重培养学生的实践能力是本专业的突出特色。个案工作、小组工作、社区工作等是本专业的特色实践课程。本专业设有社会工作实验室，并在多家单位建立了校外实践教学基地。在大一新生中，通过开设“自我认知于成长小组”的创新实验课程，对学生进行专业教育，培养学生的专业认同感，提升专业新生的自我认知能力。
通过分别安排在第
3、
4、
5、6学期的小学期的个案工作、小组工作、社区工作、农村社会工作、司法社会工作、残障社会工作和老年社会工作的课程实习，积极促使专业学生将理论知识运用于实践；通过第7学期的毕业实习，计划集中安排专业学生深入各民政福利机构或相关社团组织或相关社区，进行有针对性的顶岗实习，开展实务操作，提升专业学生的实际技能；通过公益劳动、毕业论文调研、社会实践等实践教学环节，使同学加深对社会工作专业的理解和认同，提高运用理论知识和专业方法解决实际问题的能力，并对社会现实进行深入了解和分析，使其成为合格的社会工作者。
学制：四年。
所授学位：法学学士学位。
就业方向
毕业生可在城乡政府、城乡社区、基层社会福利机构、非政府机构等从事民政、劳动与人事、工、青、妇、民政相关的服务、管理和研究工作。
学生寄语
大学四年的社工学习，形成了影响我一生的价值观，在帮助别人的过程中得到自我成长，从事一份为他人带来幸福的事业自己也一定能够收获满满的幸福！
——李萌（社工系2003级毕业生，现为北京慧灵智障人士社区服务机构总干事）
在学习过程中我们还要不断地进行自我认知--知道自己想做什么、能做什么，不怕回到起点重新再来，就怕在错误的道路越走越远。
——李占峰（法学系2006级毕业生，现为北京东城区预审处） 其实我并不在乎拼搏之后的结果会如何，但却使我重新认识了自己。我想我可以飞得更高，因为我一直坚信：人生就像舞台，不到谢幕，你永远不知道自己有多精彩！
——李然（法学系2008级毕业生，现为北京市特警）
大学三年的时间我照看过残障儿童、参加过星星雨、昌雨春童自闭症儿童康）复中心志愿活动、负责金毛犬认养的事项、参加了助残犬投入精神障碍者治疗活动等专业性志愿活动，在2012年5月也报名参加了园博会志愿者。这些志愿活动让大学所学知识应用于实践，既检验了所学知识也丰富了校园生活。
——郭曼飞（社工系2011级在校生，青年社工协会会长）
踏踏实实做人，老老实实做事；一分耕耘，一分收获。当你回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨；也不会因为为人卑劣、生活庸俗而羞耻。
——胡琳（法学系2011级在校生，文法学院学生会主席）
