做一个有道德的人
——全国公民道德宣传日主题班会
2010级8班
做一个有道德的人
——全国公民道德宣传日主题班会
时间：2011年9月20日 地点：多媒体教室
主持人：张世通（班长）
参加人员：2010级8班全体同学、班主任 班会过程：
主持人：同学们好，今天我们这一次班会的主题是“做一个有道德的人”。之前我们组织过、参加过这个话题的相关活动，比如做手抄小报、演讲比赛、写感想等等。那么今天我们就以班会课的形式再来谈一谈这个话题。希望同学们积极参与，有所收获。
主持人：谈到“道德”，你是怎样看待的？ 李爽：我认为啊，道德就是做自己该做的事。
主持人：嗯，这是你的理解，也许有的同学也赞同。那么，让我们一起先来看看屏幕上的解释吧。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；而有的人认为道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手；还有人认为，道德就是你表达感谢的微笑„„道德是一个看不见摸不着然而却不可或缺的东西，不同的人对“道德”的理解也不同，同学们，再精辟的解释都只是泛泛而谈，其实，道德就在我们身边，那么，让我们一起走进校园来看一看吧。”（投影展示图片）
第一张图片：上午下课后的垃圾桶 第二张图片：上午到校后的垃圾桶 第三张图片：晚自习放学前的垃圾桶 第四张图片：暖气上的垃圾
看了这几张图片之后你做何感想？
齐事成：我认为，要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
李姣姣：做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
栗建行：在公共汽车上也常常可以看到道德与不道德的行为。一次，在公共汽车上，有一位老婆婆上了车，这时车上只有两个位置，老婆婆一屁股坐上了一个座位上，她还把她的手袋放在了她旁边的空座位上。这样车上就没有空位了。这时上来了一个人，他没有位置坐，老婆婆并没有把她的手袋拿起来，继续放在那里。一个人用两个位，这难道是道德的行为吗？当然还有道德的行为啦，那就是人们常常给老爷爷老奶奶让座。
刘丽丽：我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。 李瑾：灾难无情，人间有情。当知道四川发生了地震后，一支支救援队，一队队捐款的长龙，一份份救援的物资，一个个救人的医护人员„„都纷纷飞往四川。人间处处有真情，真情时时暖人心，这种爱心也可以叫做道德。
主持人：人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。道德需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会多么美好呀！
最后请我们的班主任总结发言。
班主任：成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧„„”。或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀。在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。今天我们以主题班会的形式组织了丰富多彩的节目，相信同学们通过这次主题班会都有所收获，不但学到了很多安全知识，也明白了珍爱生命、健康成长的意义。
